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共找到 46 与已知丨1-m丨 相关的结果,耗时40 ms
已知集合A={x丨—2<x小于或等于5},B={x丨—m+1小于或等于x小于或等于2m—1},且B是A的子集,求实数m的取值范围.我知道此题分为B≠空集和B=空集两种情况.(1)当B不等于空集,—m+1小于或等于2m
数学
(2)当B=空集,即—m+1
已知集合A={X丨-2≤x≤5},B={x丨m+1≤x≤2m-1}.当x属于R时,不存在元素x,使x∈A与x∈B同时成立,求实数m的取值范围.
数学
问了很多人都不懂已知集合A={X丨X=m+1/6,m属于Z},B={X丨X=n/2-1/3,n属于Z},C={X丨X=p/2+1/6,p属于Z},试探讨A,B,C之间的关系.
数学
已知a属于R,函数f(x)=x丨x-a丨(1)当a=2时,写出函数y=f(x)的单调递增区间(2)求函数y=f(x)在区间[1,2]上的最小值(3)设a≠0,函数f(x)在(m,n)上既有最大值又有最小值,请分别求出m、
数学
已知a属于R,函数f(x)=x丨x-a丨(1)当a=4时,写出函数y=f(x)的单调递增区间(2)求函数y=f(x)在区间[1,4.5]上的最小值(3)设a≠0,函数f(x)在(m,n)上既有最大值又有最小值,请分别求出m、n
数学
已知集合M={x丨x=m+1/6,m属于Z},N={x丨x=m/2-1/3,n属于Z},P={x丨x=p/2+1/6,p属于Z},请问M、N、P之间的关系.
数学
几道初中数学目标检测第八页的题1.3.1有理数的加法(2)(1)(-6)+(+5)+(-3)=-4(-4)+(-7)+(-5)=9+(-12)+(+3)=已知:丨M丨=3,丨N丨=五分之三,求M+N的值(写出过程)
数学
已知,关于x的方程x2-2mx=-m2+2x有两个实数根x1、x2.(1)若2m-3<0,求实数m的取值范围;(2)若x1、x2满足丨x1丨=x2,求实数m的值.
其他
求未知数问题1.已知X-Y=M,Y-Z=N,试求多项式X^2+Y^2+Z^2-XY-YZ-ZY的值2.已知丨X+Y-9丨与(2X-Y+3)^2互为相反数,求X-2Y的值3.若X/3=Y/1=Z/2,且XY+YZ+ZX=99,求2X^2+12Y^2+9Z^2的值4.已知多
数学
已知多项式X^3-3X^2+
已知(丨m丨-1)X2-(m-1)x+8=0是关于X的一元一次方程,则m=X2是X的平方
数学
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