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学校举行一次考试,每科满分五分,其余等级依次为4,3,2,1分.已知按总分高低排列着的莫五位同学ABCDE满足以下条件：（1）在同一科目以及总分中没有同样分数的人.（2)A的总分是24分.（3）C有四数学

题中未字节给出的个人其他学科

为了使同学们更好地解答本题，我们提供了思路点拨，你可以依照这个思路填空，并完成本题解答的全过程，当然你也可以不填空，只需按照解答的一般要求，进行解答即可．如图，已知AB=A 其他

．思路点拨：（1）由已知条件

学校进行了一次考试，考试的科目是语文、历史、数学、物理和英语，每科满分为5分，其余等级依次为4分、3分、2分、1分，现已知按总分由多到少排列着的某五名学生A、B、C、D、E满足数学

门科目得了相同的分数；（4）

有（1）、（2）、（3）三个选考题，每题7分，请考生任选2题作答，满分14分．如果多做，则按所做的前两题记分．（1）选修4-2：矩阵与变换已知点A（1，0），B（2，2），C（3，0），矩阵M表数学

ABC在矩阵M-1对应的变换

已知有序数组（a,b,c,d）,现按下列方式重新写成数组（a1,b1,c1,d1）使a1=a+b,b1=a+c已知一个有序数组（A,B,C,D),现按下列方式重新写成数组(A1,B1,C1,D1),使A1=A+B,B1=A+C,C1=C+D,D1=D+A,按照这个规律数学

续写出(A2,B2,C2,D

已知：n=1a^2-b^2=(a-b)(a+b)；a^3-b^3=(a-b)(a^2+ab+b^2)；a^4-b^4=(a-b)(a^3+a^2b+ab^2+b^3)按此规律,已知：n=1a^2-b^2=(a-b)(a+b)；n=2a^3-b^3=(a-b)(a^2+a 数学

b+b^2)；n=3a^4-

已知三个字符为：a、Z和8,按它们的ASCII码值升序排序,结果是.A、8,a,Z已知三个字符为：a、Z和8,按它们的ASCII码值升序排序,结果是.A、8,a,ZB、a,Z,8C、8,Z,aD、a,8,Z 数学

已知a3/4=b4/5=c5/6,其中a、b、c、都不为0,把a、b、c三个数按从小到大的顺序列起来：（）＜（）＜已知a3/4=b4/5=c5/6,其中a、b、c、都不为0,把a、b、c三个数按从小到大的顺序列起来：（）＜数学

谁数学学的好,已知函数y=-cos(2xπ/3）+2,按向量a平移所得图象解析式为y=f(x),当y=f(x)为奇函数时,向量a可以是多少不好意思打错题应该是已知函数y=-cos(2x+π/3）+2，按向量a平移所得图象解析式数学

函数时，向量a可以是多少

7、已知年利率为15％,按季计息,则有效年利率比名义年利率高（）个百分点.A、15．86B、16．07C7、已知年利率为15％,按季计息,则有效年利率比名义年利率高（）个百分点.A、15．86B 数学

的要过程!

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