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1.解方程组2x-3y=53x+2y=122.已知关于x的不等式组x-a＞03-2x＞0的整数解共有6个,则a的取值范围是.3.若m,n互为倒数,则mn²-（n-1）=4.如果x,y满足x²=a²+b²+20,y=4(2b-a),则x,y的大小关数学

大小关系是（）A.x≤y

1、已知关于X的方程3X+2K=X-5的解事正数,求K的取值范围.2、若方程组（3X+5Y=K+22x+3Y=K）的解是方程2-Y=4的解,求K的值.3、已知关于X、Y的方程组（3X+2Y=P+14X+3Y=P-1)的解满足X>Y,求P的取值范围.都不数学

烦各位了.

已知方程组的解满足x为非正数，ｙ为负数（1）求ｍ的取值范围；（2）化简：∣m-3∣-∣m+2∣；（3）在ｍ的取值范围内，当ｍ为何整数时，不等式2mx+x＜2m+1的解为x＞1。数学

1.若非零实数a,b满足4a^2+b^2=4ab,则分式b/a+a/b=?2.已知关于x,y的二元一次方程组y-2x=m,2y+3x=m+1的解x,y满足2x+y≥0,则m的取值范围是? 数学

第八章二元一次方程组(8.3及全章综合)1、已知关于x、y的二元一次方程组2x+y=6m3x-2y=2m的解满足二元一次方程x/3-y/5=4求m的值2、一张方桌由一个桌面和四条桌腿组成,如果1立方米木料可以做方数学

么用多少立方米的木料做桌面.

三个不等式的题,1.已知不等式6（x-1)+7＞5(x-2)+8的最小整数解为方程2x-ax=3的解,求a的值2.在方程组｛⑴2x+y=1-m⑵x+2y=2中,若未知数x、y满足x+y＞0,求m的取值范围.3.一本课外读物,小张如果每天读5 数学

0天剩下不足5页,如果每天读

已知a,b,c三数满足方程组a+b=8ab-c^2+82c=48题目中ab-c²+8√2=48解：设a、b是方程：x²－8x＋c²－8√2c＋48＝0的两个根.根的判别式是非负数,则有：8²－4﹙c²－8√2c＋48﹚≥0化简得：数学

…我的疑问：为什么x²－8x

已知方程组x+y＝−7−mx−y＝1+3m的解满足x为非正数，y为负数．（1）求m的取值范围；（2）化简：|m-3|-|m+2|；（3）在m的取值范围内，当m为何整数时，不等式2mx+x＜2m+1的解为x＞1．其他

已知关于x,y的方程组{x+y=3k-4,x一y=k+2若方程组的解满足方程3x一4y=1,求k的值数学

1、不等式（2x+5)(x-3)大于0的解集是A、x大于3或x小于-5/2B、x小于-3或x大于5/2C、-5/2小于x小于3D、-3小于x小于5/22、方程组x+y=1的解满足x大于0,y小于0,则a的取值范围是.x-y=2a3、已知关于x的数学

等式组x-a大于等于0 只有

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