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这里的（）代表根号,呵呵,1已知（16-x²）-（4+x²）=2,求（16-x²）+（4+x²）=?这里√是根号,（）就是（）2.若a、b是有理数,且满足a-b√3=（2+√3）²,求根号下（a²+b）数学

关于一元二次方程的- -已知关于x的方程 x²+2x-a+1=0没有实数根,试判断关于x的方程 x²+ax+a=1是否一定有两个不相等的实数根并说明理由数学

已知a,b是有理数且（根号5-2）a+3b=根号5+7,则a+b的平方根为——同上数学

已知关于x的方程x^2+(2m+1)x+m^2+2=0有两个相等的实数根,试判断直线y=(2m-3)x-4m+7是否通过A(-2,4）,并说明理由数学

已知关于x的方程x2+(2m+1)x+m2+2=0有两个不等实数根,是判断直线y=（2m-3)x-4m+7能否通过A（-2,4）,并说并说明理由有两个不等实数根,算出来就是m＞7/4,后面再怎么算? 数学

已知a,b,c均为有理数,试判定关于x的方程ax²-x-√2x+√3x²+b=c是不是一元二次方程,如果是,写出二次项系数,一次项系数及常数项要过程,谢谢数学

已知关于x的方程x²+（2x+1）+m²+2=0有两个不相等的实数根,试判断直线y=(2m-3)x-4m+7能否通过点后面应是：“A（-2，4），并说明理由”。其他

阅读下面材料：已知点A.B在数轴上分别表示有理数a.b,A.B两点之间的距离表示为|AB|.(1)当A.B两点中有一点在原点时,不妨设A在原点,|AB|=|OB|=|b|=|a-b|.(2)当AB都不在原点时,AB都在原点右边,|AB|=|OB|-|OA| 数学

|=b-a=|a-b|.(3

下面材料：已知点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，A、B两点之间的距离表示为|AB|．当A、B两点中有一点在原点时，不妨设点A在原点，如图1，|AB|=|OB|=|b|=|a-b|当A、B两点都不在原点时，（1）数学

A|=|b|-|a|=b-a

已知a的倒数为-1/2,b的相反数是0,表示有理数c的点,到原点的距离是c的倒数,求c/（a-b）+a/（b-c）+b/（c-a）的值数学

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