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已知线段AB的中点为C1,线段AC1的中点为C2,线段AC2的中点为C3.线段的中点为Cn.若ACn是2,求AB 数学

在直角坐标系中，已知线段AB，点A的坐标为（1，-2），点B的坐标为（3，0），如图1所示．（1）平移线段AB到线段CD，使点A的对应点为D，点B的对应点为C，若点C的坐标为（-2，4），求点D的坐数学

内，连接BC，BD，如图2所

已知线段AB=6cm,在直线AB上画线段BC=4cm,若MN分别是AB、BC中点（1）求M、N间的距离（2）若AB=acm,BC=bcm,其他条件不变,此时M、N间的距离是数学

轨迹填空题急1、在等腰三角形内部,到两腰距离相等的点的距离的轨迹是2、已知线段AB=10CM,到A、B两点的距离和等于10CM的点的轨迹是3、已知线段AB=10CM,到点A、B的距离等于6CM的点的轨迹是数学

如图，已知线段AB，按下列要求完成画图和计算：（1）延长线段AB到点C，使BC=2AB，取AC中点D；（2）在（1）的条件下，如果AB=4，求线段BD的长度．数学

如图，已知线段AB两个端点的坐标分别为A（6，6），B（8，4），以原点O为位似中心，在第一象限内将线段AB缩小为原来的12后得到线段CD，则端点D的坐标为（）A.（4，2）B.（2，4）C.（数学

如图，已知线段AB平移后的位置点C，作出线段AB平移后的图形．作法1：连接AC，再过B作线段BD，使BD满足：连接CD．则CD为所作的图形．作法2：过C作线段CD，使CD满足且，则CD为所其他

(如图)已知线段AB的端点A平移到位置C，作出线段AB平移后的图形．作法(1)：连结AC，再过B点作线段BD，使BD满足且，连线CD，则CD为所作的图形．作法(2)：过C点作线段CD使CD 其他

，那么CD为所作的图形．

已知线段AB(A>B)用直尺,圆规画图1画线段AB,使AB=2A-2B2画线段CD,使CD=2（A-B）数学

已知线段AB=10，C．D是AB上两点，且AC=DB=2，P是线段CD上一动点，在AB同侧分别作等边三角形APE和等边三角形PBF，G为线段EF的中点，点P由点C移动到点D时，G点移动的路径长度为．数学

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