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高中数学,有题有答案,对答案有疑问已知a是实数,函数f（x）=2ax^2+2x-3-a,如果函数y=f（x）在区间-1,1上有零点,求a得取值范围即求方程2ax^2+2x-3-a=0在区间[-1,1]上有解时,a的取值范围.（1）a=0时, 数学

-3,使y为0的x=3/2,

有一长方体形状的物体，它的长、宽、高分别是a、b、c，有三种不同的捆扎方式，已知a＞b＞c＞0，哪种方式用绳最短，哪种最多？第一种：8a+12c+8b；第二种：8a+10c+10b；第三种：10a+8c+10b．数学

有一长方体形状的物体，它的长、宽、高分别是a、b、c，有三种不同的捆扎方式，已知a＞b＞c＞0，哪种方式用绳最短，哪种最多？第一种：8a+12c+8b；第二种：8a+10c+10b；第三种：10a+8c+10b．数学

一,已知sina=1,则角a的值一定是?二,如果直线l与直线xy2=0关于直线y=x对称,则直线l的方程为?三,函数y=sinacos的最大值为?四,双曲线4x-y=4的渐近线方程是?五,某高校高一年级6个班,从中选派2个参加数学

平方的第三项是?七,函数y=

请教关于函数的几题《高三》已知3的a次方=5的b次方=A且1/a+1/b=2则A的值是多少已知函数f（x）=log以a为底的（2的x次方+b-1）（a》0不=1）的图像单调递增且与x轴正半轴有交点与y轴负数学

次方的大小

怎么用origin画已知的高次方程曲线图?如：T(x)=-13.5+0.8x-9.21E-5x^2+3.6E-8*x^3 E应该是表示乘以10几次方知道建立function，主要是后边的方程，几次方什么的，在origin中不会输入数学

高一数学集合与函数概念已知函数f(x)的定义域为[0,1],值域为[1,2] ,则f(x+2)的定义域是_,值域是__. 数学

关于高一数学集合的问题已知集合A={x丨x平方-4mx+2m+6=0,x∈R} 若A∩R-≠空集,求实数m的取值范围我想请问下括号内的方程到底是要它有意义还是没意义也可以 A∩R-为空集没确定R于0 和R的∩ 数学

否要用根的判别式来判断方

高中数学：已知a＞b＞0,则aˇ＋16/b(a－b)的最小值?注ˇ是平方的意思数学

高一数学集合物理速度公式已知集合A={-2} B={x | ax+1=0 ,a∈R } B∈A 求a的值像这样的题要讨论B是否为空集那么有B=A的情况吗?物体通过两个连续相等位移平均速度为v1 v2 全程平均速度数学

t2 变成 2v1 v2

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