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五年(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?
数学
五年级(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?
数学
五年级(1)班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,这个班有多少人?
数学
一个车队以每秒2.5米的速度缓缓通过一座大桥共用3分钟,已知这个车队有16辆车,每辆车长4米,两车间隔10米求这座大桥有多少米
数学
1、张大伯饲养鸡、兔若干只,已知鸡比兔多13只,鸡的脚比兔子的脚多16只,鸡和兔各有多少只?2、一辆卡车运东西,晴天每天运20次,雨天每天运12次,它一共运了112次,平均每天运11次,这几天中有
数学
的数目来计算,每个2角,如有
一个小组有若干人,每年互送贺年卡片一张,已知全组共送贺年卡56张,则这个小组有()A.16人B.10人C.9人D.8人
其他
1.
已知16
^m=4*2^2n-2,27^m=9*3^m+3,求m,n的值.2.下列结论中正确的个数是()①m为正整数时,一定有等式(-4)^m=-4^m成立②(-2)^m=2^m中,无论m为何值时都不成立③三个等式(-a^2)^3=-4a^6,(-a^3)^2=-a^
数学
6,[-(-a^2)]^3=
已知某正数的两个平方根分别是m+4和2m-16,则这个正数的立方根为.
数学
已知数列an=1/(n+1),若对于任意正整数n,不等式S2n-Sn>m/16恒成立,则常数m所能取得的最大整数为
数学
1.编写程序,已知数组s中存有以下数据:12、9、7、11、10、15、13、14、16和8,编写程序,求出数据的最大值和最小值。
其他
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