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1.已知m+n=5,1-p=-2,求-1+m+p+n的值.2.如果abcd是四个不相等的整数,且abc*d=49,那么a+b+c+d=?3.已知a除以5余1,b除以5余4,如果3a大于b,求3a-b除以5的余数.4.在开始一次3小时的驱车旅程之前,小李的车的自数学

自动计程仪读数是一个回文数2

定义ab=a+2b-x已知54=8求69=（）ab=（a+b）除2(1)求1321(2)求344.5对于数abcd规定（a,b,c,d）=2a-bc-d已知（7,3,2,x）=4求x规定62=6+7=1343=4+5+6=1564=6+7+8+9=3 数学

=6+7+8+9=30 求7

甲、乙、丙3人1天共做105个零件,已知甲做的3分之1等于乙做的2分之1,乙做的4分之1等于丙做的5分之1.甲、乙丙各做多少个?1.已知：A乘3分之2=B乘10分之9=c除4分之3=D乘5分之4=E除5分之1,把A,B,C,D,E从数学

别说风凉话,认真答题.1.买一个篮球需要m元,买一个排球需要n元,则买3个篮球和5个排球需要（）元.2.已知a-b=5,c+d=3,则（a-b)-(c+d)的值为（）.3.当x=-y时,代数式5-（x+y)^2的值为（）.4.已知x,y互为数学

的绝对值为2,则（x+y）-

1.求下列各式中的X（1）3：X=(X-5)：2（2)4:5=(5-X):2X(3)(2X-5):3=X；5（4）3：X=X:(4/3-x)2.已知a/b=C/d.求证：2a+3b/a+b=2c+3d/c+d3.已知线段a=1,C=3-根号5/2.那么a,c的比例中项数学

4.点M在线段AB上,AM的

C语言：5户共井问题.有A、B、C、D、E5家人共用一口井,已知井深5户共井问题.有A、B、C、D、E5家人共用一口井,已知井深不超过10m.A、B、C、D、E的绳长各不相同,从井口放下绳索正好到达水面时其他

上C家的绳1条；c) 需要C

已知点A（10,0）,B（10,8）,C（5,0）,D（0,8）,E（0,0）,(请看补充问题,位置不够了）已知点A（10,0）,B（10,8）,C（5,0）,D（0,8）,E（0,0）,请在下面的平面直角坐标系中,（1）分别描出A、B、C、D、E五数学

个点,观察图形像什么字母；（

已知a/b=c/d=e/f=5,求(a-c+2e)/(2a-b+c)最重要的是要说清过程，一定要清晰啊，每一步都要写上，好像题打错了……应该是：已知a/b=c/d=e/f=5,求(a-c+2e)/(b-d+2f)好吧…我看错题了…… 其他

已知X~N(1.5,2的平方2),试求.D(3X+6)文科生伤不起呐.已知X~N(1.5,2的平方2),试求.D(3X+6)文科生伤不起呐.还有E(X的平方) 数学

已知函数y=ln(x-5),在x=5处,函数（）A.连续可导B.连续不可导C已知函数y=ln(x-5),在x=5处,函数（）A.连续可导B.连续不可导C.可导不连续D.不可导不连续数学

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