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共找到 416 与已知a是负数 相关的结果,耗时694 ms
急已知:函数f(x)=ax-1/x属于(0,1].已知:函数f(x)=ax-1/x属于(0,1].(1)当a属于R(a为常数)时,试求函数f(x)的最大值(2)是否存在实数m,使F(a)〈m^2-2m-2,(a=负1)恒成立?如果存在,试确
其他
说明理由
已知数列是等比数列,则()A.a1+a8>a3+a6B.a1+a8<a3+a6C.a1+a8=a3+a6D.a1+a8与a3+a6的大小关系不能确定.可我算的不是.本人算的是D。题目没规定q>0且≠1,且a1正负不知,所以暂时不满意,请同学们继
数学
已知方程x2-3x+a+4=0有两个整数根.(1)求证:这两个整数根一个是奇数,一个是偶数;(2)求证:a是负偶数;(3)当方程的两整数根同号时,求a的值及这两个根.
数学
已知点A的坐标为(1,0),点B在y=-x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为多少?可是我们好像还没学你说的“两条直线垂直,它们的K值互为负倒数”,能不能再给我讲讲?
数学
已知反比例函数y=abx,当x>0时,y随x的增大而增大,则关于x的方程ax2-2x+b=0的根的情况是( )A. 有两个正根B. 有两个负根C. 有一个正根一个负根D. 没有实数根
数学
7年级数学题已知关于x的方程2x-(a+1)=5x-3a+2的解是非负数,求a的取值范围.已知根号a-5+根号5-a有意义,求关于x的不等式(a-6)x≤a-6的解集.要过程!第一题答案a≥3/2,第二题答案x≥1.请赐教.
数学
已知分式a^2/(1-2a),问a取何值时:(1)分式的值是正数;(2)分式的值是负数;(3)分式的值等于零;(4)分式无意义.
数学
一、已知y=2-3x分之x-1,x取那些值时(1)y的值是正数(2)y的值是负数(3)y的值是零(4)分式无意义二、已知当x=﹣2,分式x+a分之x-b无意义;当x=4时,此分式的值为零,求a+b的值三、约分
数学
2四、通分(1)6ab²分之
几道分式题目已知Y=6-4x分之x^2,X取哪些值时:(1)Y的值是正数,2,Y的值是负数,3,分式无意义当A取何值时,a^2+1分之3a-5的值是非负数X为何值时,下列分式的值是正数,(1)2X-3分之3,(2)|X|分之X+7
数学
已知分式x+m//x-2n,当x=1时,分时无意义,当x=-1时,分式的值为零求m^2+4mn+4n^2/m^2+4n^22,若分式2x-4/x^2+1的值为负数,则x的取值范围是3,若分式x/x^2-2x+a无论x取任何实数都有意义,则a的值可能是a,-1b,0c,
其他
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