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1、已知y=y1y2,其中y1=k/x（k≠0的常数）,y2与x的平方成正比例,求证y与x也成正比例.2、已知一次函数的图像,交x轴与A（-6,0）,交正比例函数的图像于点B,且点B在第三象限,它的横坐标为-2,△AOB的面数学

.3、某地举办乒乓球比赛的费

1.已知不等式(x/2)-1>x与ax-6>5x有相同的解集,求a的值.2.不等式(3x-m小于或等于0)的正整数解共有2个,求m的取值范围.2x+y=1-m3.已知方程组{的解满足x+y>0,求m的取值范围.x+2y=2 数学

1,0.75:1.125=100:如果x、y都不为零,且=7,那么下列比例正确的是（）2,(A)x:y=4:7(B)x:4=y:7(C)x:y=7:4(D)x:7=4:y（一）根据已知条件,求a:b:c(1)a:b=5:6,b:c=8:3(2)a:b=0.4:0.9,b 数学

c=8:3 (2) a:b=

已知：(x+2)2+|y+1|=0,求5xy2-｛2x2y-[3xy2-(4xy2-2x2y)]｝的值.已知A=x3-5x2,B=x2–11x+6,求⑴A+2B；⑵当x=-1时,求A+5B的值.A+2B2修正A=x^3-5x2,B=x^2–11x+6，求⑴A+2B；⑵当数学

⑵当x=-1时，求A+5B的

1.若9x+12y=12x+10y=54,则x=?y=?2.方程4x+y=20的所有正整数解为()3.若(x=1y=5)和(x=0y=-2)都是方程(-ax+0.5by=6)的解,则a,b的值分别是多少?4.已知(m-2)x*x+(m+2)y+mx-5=0是关于x,y的数学

,y的二元一次方程,则m的值

已知一次函数y=-2x-6.（1）当x=0时,y=,当y=0时,x=；（2）当x时,y＜0；当x时,y＞0；（3）求出函数图像与坐标轴相交时两个交点之间的距离（4）如果y的取值范围-4≤y≤2,则x的取值范围数学

范围-3≤x≤3,则y的最大

求帮忙解释一下这道题,这道题知道答案,可我就是理解不来原题：已知A=x³-2y³+3x²y+xy²-3xy+4,B=y³-x³-4x²y-3xy-3xy²+3.C=y³+x²y+2xy²+6xy-6,试说明对于xyz的任何值A+B+C 数学

-2y³+3x²y+xy²-

（2014•济宁二模）已知具有线性相关的两个变量x、y之间的一组数据如下表：x01234y2.24.34.54.86.7且回归方程y=bx+3.6，则当x=6时，y的预测值为（）A．8.46B．6.8C．6.3D 其他

．6.3D．5.76

（1）y-1/2-2=y+2/5第1小题不要理解错了,我用文字说一遍：2分之y减1减2等于5分之y加2（2)2(x-1)-(x+2)=3(4-x)(3)-6(x+3)=24注意：第三小题用两种方法解4.已知y=1是方程a（2-3y）=y-a的解,求关于x的方程3分数学

x-a=2a的解.4题修正;

三个不等式的题,1.已知不等式6（x-1)+7＞5(x-2)+8的最小整数解为方程2x-ax=3的解,求a的值2.在方程组｛⑴2x+y=1-m⑵x+2y=2中,若未知数x、y满足x+y＞0,求m的取值范围.3.一本课外读物,小张如果每天读5 数学

0天剩下不足5页,如果每天读

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