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数学高手继续帮下忙````已知,Y=Y1+Y2与X+1成正比例,Y2与X+1成反比例,当X=0时,Y=-5,当X=2时,Y=-7求Y与X的函数关系式当X=2时求Y的值
数学
来帮下忙已知y=y1+y2,y1与x+1成正比例,y2与x+1成反比例,当x=0时,y=-5时:当x=2时,y=-7.(1)求y与x的函数关系式:(2)当x=5时,求y的值.写出每一步.
数学
已知y=y1+y2,y1与x+1成正比,y2与x+1成反比,当x=0时,y=-5;当x=2时,y-7.(1)求y与x的函数解析式(2)当x=-2时,求y的值
数学
已知y=4x²-4x与x轴交与AB两点,定点1为c,求△ABC得面积数学老师出的题,我解得是8,老师给打岔了已知y=x²-4x与x轴交与AB两点,定点1为c,求△ABC得面积数学老师出的题,我解得是8,老师给打岔
数学
y=k/x+1是反比例函数吗?如果不是,为什么有些题会说,已知y=y1+y2,y1与x+1成反比列函,y2与x+1成正比列,当x=...y=...y=k/x+1不是y是x+1的反比例函数吗?那为什么y=k/x+1不是反比例函数
数学
已知y=y1+y2,y1与x+1成正比例,y2与x+1成反比例,当x=0时,y=-5;当x=2时,y=-7.(1)求y与x的函数关系式;(2)当y=5时,求x的值.
数学
1.离山脚高度30m处向上铺台阶升高1m.(1)求离山脚高度hm与台阶数n之间的函数关系式,(2)已知山脚至山顶高为271m,求自变量n的取值范围.2.已知y-3与4x-2成正比例,且当x=1时,y=5.(1)求y与x的函数
数学
图像回答,如果y的取值范围是
两圆相离的圆系问题已知圆f(x,y)与直线L,求圆f(x,y)关于直线L的对称圆g(x,y),其中f(x,y)与g(x,y)相离.我解这题时是先设g(x,y),再用(D1-D2)x+(E1-E2)y+(F1-F2)=0让他的各项系数等于直线L中对应的各项系
数学
结果是g(x,y)的圆不存在
1、已知y=y1y2,其中y1=k/x(k≠0的常数),y2与x的平方成正比例,求证y与x也成正比例.2、已知一次函数的图像,交x轴与A(-6,0),交正比例函数的图像于点B,且点B在第三象限,它的横坐标为-2,△AOB的面
数学
.3、某地举办乒乓球比赛的费
一.已知关于xy的方程组x+y=2k+8,x-y=3k+1的解是一对正数1,求k的取值范围2.化简|2k+5|-|k-6|二.已知关于x与y的方程组3x+2y=m+14x+3y=m-1的解满足x-y大于0,则m应满足()A,m大于-6B,m小于6C,m大于1D,-1小于
数学
于m小于1
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