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下列各句中加粗词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是[]A.且庸人尚羞之,况于将相乎B.于其身也,则耻师焉C.卒廷见相如,毕礼而归
语文
下列各句中加线词与“巫医乐师百工之人,不耻相师”中的“耻”用法不同的一项是()A.且庸人尚羞之,况于将相乎B.侣鱼虾而友麋鹿C.卒廷见相如,毕礼而归之D.孔子师郯子、苌
语文
小萍是班里的学习尖子,还弹得一手好钢琴,特别是她有一副好嗓子,同学们都称她“小百灵”,但她几乎不和男生讲话,男生问她问题,她总是说:“木瓜!去问老师吧。”小萍的做法(
政治
度与异性同学交往④不利于获得
小萍是班里的学习尖子,还弹得一手好钢琴,特别是她有一副好嗓子,同学们都称她“小百灵”,但她几乎不和男生讲话,男生问她问题,她总是说:“木瓜!去问老师吧。”小萍的做法(
政治
度与异性同学交往④不利于获得
一个老人的最后情感出乎意料地收到墨痕老师的一封信,信很短,正文仅一句话:5月16日是我的七十寿辰,盼你们三个能来老朽的寒舍小聚。墨痕是我小学时代的启蒙
其他
”指的是:我、麻秆和锅肚。当
一个老人的最后情感出乎意料地收到墨痕老师的一封信,信很短,正文仅一句话:5月16日是我的七十寿辰,盼你们三个能来老朽的寒舍小聚。墨痕是我小学时代的
语文
墨痕老师信中提到“你们三个
阅读下文,完成问题。一个老人的最后情感出乎意料地收到墨痕老师的一封信。信很短,正文仅一句话:5月16日是我的七十寿辰,盼你们三个能来老朽寒舍小聚。
语文
呢。 墨痕老师信中提到的“
一位学生在给老师的信中写道:“老师您还记得吗?有次考试,我失败了,辜负了您的期望,回到教室,我泪如泉涌,原本以为您会批评我,可出乎我意料的是,您不仅没批评我,还语
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起来!”这封信体现出 A
英语翻译我是个懒散的人,课堂上从不积极,作业几乎没怎么写,这样的我很差劲!在英语课上也是如此,但老师从来没有指责过,哪怕上课拖拖拉拉,听写搞小动作,自己管自己的!每当
英语
一句:“抱歉,肖老师!”
我算坚强吗?!我是一个中学生,集体活动,几乎所有人都流泪了,但我没有。同学们都认为我很坚强。现在,我马上就有升入毕业年级了,可是,2个非常好的老师可能不能带我们到毕业,
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可能!我该怎么办?是不是应该
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