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如图甲是原来的教材中验证铜与浓硝酸反应的装置，乙是现行教材对该实验改进后的装置，丙是某校师生对乙作进一步改进并对所产生的气体的性质进行探究的装置．（1）写出铜和浓硝酸反其他

有的优点是______．（3

小明同学在实验室进行二氧化碳制取和性质的实验，他用一定浓度的盐酸跟石灰石反应制取二氧化碳气体，再将此气体通入澄清的石灰水，一直未见浑浊出现．为此，小明请教老师，老师建化学

石灰水变浑浊？【猜想假设】①

帮忙作题；结合实际谈谈教师的权利和义务政治

现在加入“手机一族”的中学生越来越多。一些同学上课时发短信、打游戏，严重影响了正常的课堂教学秩序，受到老师严厉批评。从权利与义务的关系来说说“手机一族”的这一行为。政治

赐教大师：1克松香水稀释剂等于多少毫升?能否具体些是通过什么公式换算得来的? 数学

急求一篇英语小作文。关于父母是我的第一个老师。急！！！简述原因，他们教会了你什么启发了你什么。最后需要一个小结尾。大学水平。不要太短也不要太长了。急的。其他

徐老师,教师节快乐,祝你越来越漂亮,身体健康,事业顺利的英语句子其他

关于铝（Al）和氢氧化钠（NaOH）反应得到的生成物的疑惑!最近高三复习到金属铝,还有氢氧化钠都有提到二者能够反应,有水的参与.教科书辅导书和老师讲的都说：2Al+2NaOH+2H20=2NaAlO2+3H2（气体其他

以另外一个方程式进行讲解和计

教几道题目、、、随便写下过程一种液体饮料采用长方体塑封纸密封包装.从外面量盒子长6CM,宽4CM,高10CM.盒面注明“净含量：240ML”.请分析该项说明是否存在虚假.（我是写存在虚假,可老师说数学

形流水管,外直径是32CM,

下列句子说法正确的有A.“教书三十载，桃李满天下。”这句话是说学生送给老师很多的桃和李。B.“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这句意思是说好事虽小要做，坏事即小不能干。C.小其他

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