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“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是()A.合理地给老师提出意见和建议B.私下里与老师交流看法C.课后写纸条给老师指出错误D.当面指出,使老师难堪
政治
“吾爱吾师,吾尤爱真理.”当老师讲课出错时,不正确的做法是()A.合理地给老师提出意见和建议B.私下里与老师交流看法C.课后写纸条给老师指出错误D.当面指出,使老师难堪
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智者学派名言的是()A.“万物皆由水生成,又复归于水”B.“人是万物的尺度”C.“知识即美德”D.“吾爱吾师,吾尤爱真理”
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“吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是()A.合理地给老师提出意见和建议B.私下里与老师交流看法C.当面指出,使老师难堪D.课后写纸条给老师指出错误
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“吾爱吾师,吾更爱真理。”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。它出自于下列哪位希腊科学巨匠之口[]A.亚里士多德B.普林尼C.毕达哥拉斯D.希
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下列名言哪一句最能体现古希腊哲人强调人的价值、人的决定作用A人是万物的尺度B认识你自己C吾爱吾师D知识即美德
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下列名言哪一句最能体现古希腊哲人强调人的价值、人的决定作用A人是万物的尺度B认识你自己C吾爱吾师D知识即美德
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王守仁指出“外心以求理,此知行之所以二也。求理于吾心,此圣门知行合一之教。”下列主张与之相似的是A.人是万物的尺度B.知识即美德C.吾爱吾师,吾尤爱真理D.人
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津津同学写关于师生关系方面的作文,最好引用下列哪句名言()A、己所不欲,勿施于人B、人是万物的尺度C、天有常道,地有常数D、吾爱吾师,吾尤爱真理
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“吾爱吾师,吾尤爱真理”出自()A.泰勒斯B.苏格拉底C.普罗塔格拉D.亚里士多德
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