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课堂上，乐乐展示了一幅对联：三尺讲台笔霜染白青春鬓，一片丹心热血铸就栋梁材。以下最适合作为该对联横批的是（）A.亦师亦友B.人贵自知C.教学相长D.我爱我师政治

下列句子中有使动用法的一项是A.生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之B.爱其子,择师而教之；于其身也,则耻师焉C.巫医乐师百工之人,不耻相师D.彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓其他

晚清爱国人士魏源在其著作《海国图志》中提出了什么观点（）A.“师夷长技以制夷”B.“物竞天择，适者生存”C.“实业救国”D.“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权“ 历史

鸦片战争后出现的“师夷长技以制夷”思想的实质是A．对封建王朝的愚忠和维护B．对资本主义文明的肯定与效仿C．对侵略、挑战的积极回应D．树立了崭新的爱国主历史

下列各组中，加粗词语意思不相同的两项是[]A．惩山北之塞，出入之迂／惩恶劝善B．十年春，齐师伐我／师出无名C．菊之爱，陶后鲜有闻／鲜为人知D．三顾臣于草语文

鸦片战争后，提出“师夷长技以制夷”主张的爱国知识分子是（）A..林则徐B..左宗棠C..魏源D.李鸿章历史

鸦片战争后，开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法，提出“师夷长技以制夷”主张的爱国知识分子是（）A．林则徐B．左宗棠C．魏源D．李鸿章历史

鸦片战争后，爱国知识分子寻求革新救国的思想涌现。如图人物写此书的目的是（）A.介绍西方的政治制度B.“师夷长技以制夷”C.介绍西方教育思想D.总结甲午战争失败的经验历史

鸦片战争后，开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法，提出“师夷长技以制夷”主张的爱国知识分子是A.林则徐B.左宗棠C.魏源D.李鸿章历史

鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法，其中主张“师夷长技以制夷”的人物是[]A、林则徐B、魏源C、陈独秀D、孙中山历史

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