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许多师生交往的范例告诉我们，师生间可以亦师亦友。这表明（）A.老师的地位等同于家长B.老师和学生的角色是相同的C.现代的师生关系内涵更加丰富D.师生之间是教育者和被教育政治

一般来说，家庭是由结合而成的亲属生活组织。[]①婚姻关系②血缘关系③收养关系④同学关系⑤师生关系A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑤ 政治

一般来说家庭是由结合成的亲属生活组织．（）①同学关系②血缘关系③婚姻关系④收养关系⑤师生关系．A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤ 政治

下列对师生关系认识正确的是（）A.老师是我们学习的合作者、引导者、参与者B.师生之间不可能平等，因为老师是我们的长辈C.在师生交往中，老师处于主动地位，学生是被动地位D. 政治

下列人物之间的关系不正确的是:（坐等）A.老舍和舒乙：父子关系B.卫恒和卫瓘：兄弟关系C.皇帝和仓颉：君臣关系D.卫铄和王羲之：师生关系其他

古人云：“亲其师，信其道。”这主要说明（）A.师生之间不能产生矛盾和冲突B.良好的师生关系有利于学生的学习和发展C.老师说的话理都是对的，就是权威D.老师是我们最亲近的政治

下列句子中，标点符合使用正确的一项是A．教师认真地教，学生认真地学；教师爱护学生，学生尊敬老师，师生关系非常融洽。B．叶老说："教是为了达到不教"。C．朴实的语语文

下列句子中，标点符合使用正确的一项是（）A．教师认真地教，学生认真地学；教师爱护学生，学生尊敬老师，师生关系非常融洽。B．叶老说：“教是为了达到不教”。C 语文

教”。

下列句子标点符号使用正确的是A.教师认真地教,学生认真地学；教师爱护学生,学生尊敬教师,师生关系非常融洽.B.叶老说：“教是为了达到不需要教”.C.朴实的语言展现出他舍弃一切,献身革语文

下列句子标点符号使用正确的是A.教师认真地教,学生认真地学；教师爱护学生,学生尊敬教师,师生关系非常融洽.B.叶老说：“教是为了达到不需要教”.C.朴实的语言展现出他舍弃一切,献身革语文

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