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在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里面
数学
同学们举行元旦庆祝活动时，用彩带布置教室．用去的红彩带是蓝彩带的2.5倍，红彩带比蓝彩带多用了3米，用去红彩带和蓝彩带各多少米？．
其他
在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里
数学
在一次班级活动中，小亮用宽度相同的彩带布置教室，他把两种不同颜色的彩带粘贴在一起，发现重叠部分是一个菱形，如图所示，他任意转动彩带，发现重叠部分仍是菱形，能说明这里面
数学
要一篇大约讲3分钟的故事是关于爱的,最好是人与动物之间的爱或陌生人的爱,要带描写爱的成语,诗词名句和启示的
其他
白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：，。它写出了春光给自然界带来的活力。“”,点明诗人春游的起点。“
语文
。春水新涨，几与岸平，所以说
泰国热带从林里的小飞鼠是世界上最小的哺乳动物.一只麻雀的体重是它的53倍,小飞鼠比麻雀轻104克.你知道它们的体重是多少吗?
数学
口语交际。改写提示语，使之亲切、友善、生动而不失原意。提示语：（公园里）禁止攀折花草，不许乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。1
语文
仿照示例改写下面的提示语，使其亲切友善、生动而不失原意。示例：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾！改写：除了记忆什么也不带走，除了脚印什么也不留下！（1）提示语（
语文
（2）提示语（阅览室内）：报
仿照示例，改写下面的提示语，使之亲切友善，生动而不失原意。提示语：(公园里)禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。提
语文
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