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名著阅读。他相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨带根拔起，众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，语文

物的主要性格特征是：___。

名著阅读A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，语文

_，这段文字说的是关于【A】

名著导读。A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非语文

》，文

A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是语文

文段中的A的姓名是_____

根据内容,在横线上填入带有“笑”字的词语：这么重要的演出,竟然跑调了,舞台下一片（）,李晓畅满脸尴尬,她不知道是怎么离开舞台的.在后台,师父走到她的身边,（）着说：“受到别人语文

名著阅读（4分）A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起．众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是语文

中的A的姓名是

名著阅读⑴A相了相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带跟拔起。众泼皮见了，一起拜倒在地，只叫：“师父非是凡人语文

段中A的姓名是

苍耳的果实和种子适应传播易于自身繁衍的结构是（）A．果皮向内蜷缩将种子弹射出去B．果实具有伞状的毛成熟后随风飘散C．果实表面有钩刺易附着在人或动物的身体上带向远处散语文

苍耳的果实和种子适应传播易于自身繁衍的结构是（）A.果皮向内蜷缩将种子弹射出去B.果实具有伞状的毛成熟后随风飘散C.果实表面有钩刺易附着在人或动物的身体上带向远处散布开语文

苍耳的果实和种子适应传播易于自身繁衍的结构是（）A．果皮向内蜷缩将种子弹射出去B．果实具有伞状的毛成熟后随风飘散C．果实表面有钩刺易附着在人或动物的身体上带向远处散布语文

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