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来自伦敦、罗马、新加坡、上海的四位小朋友，在谈起自己家乡的气候特征时，说法各不相同．请你根据材料中他们的描述，试判断他们分别来自哪个地方以及当地的气候类型．汤姆说语文

我的家乡终年高温多雨．”贝贝

帮我写篇托福作文···谢啦!有些人觉得他们可以靠自己或者家人的帮助,解决importantproblems.因此有些人觉得他们可以靠自己或者家人的帮助,解决importantproblems.因此,人们不需要政府的帮助其他

古代民主政治我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公历史

这是作为对他优点的奖赏，跟特

儒家思想产生后经历了一系列的变化。阅读材料，回答问题。（13分）材料一为他们的政权合法性寻找某种原则，对于他们是至关重要的。……汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度历史

中国简明文化史》（1）根据材

选出下列句子中没有错别字的一项A．做一个人，我们要行使自己的权力；做一个好公民，我们要格尽职守。B．人们世代交替，我们每个人都不免变成一杯黄土。C．我们要从客语文

岛”行为怒不可遏。

某校八年级学生潘某脸上有一黑痣，同学们给他取了好多绰号，什么“黑子”等，有时在公共场所对他取笑，小潘陷入了苦恼和难堪。（1）同学们侵犯了潘某的什么权利？（2）潘某如何走政治

“我们承认自己对农民是负了债的。我们用纸币从他们那里换米粮食，我们向他们借的，我们应当偿还这笔债务，恢复了我们的工业以后，我们一定要偿还。” 历史

D 取消义务交售制

马丁很小的时候父母就离异了，和姥姥生活在一起。他很自卑，于是经常用打人、骂人来掩饰自己的自卑，同学们都不理睬他。你若是他的同学，你应该怎样做（）A.不理他，免得与他政治

列宁曾说：“我们承认自己对农民是负了债的。我们用纸币从他们那里换来粮食，我们向他们借的，我们应当偿还这笔债务，恢复了我们的工业以后，我们一定要偿还。”这段材料反思历史

花盆里的风信子他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以语文

教室里，也是伏在桌上睡觉。

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