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构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。陈明同学在整理课堂笔记后提炼出下边的知识提纲，由此我们判断他正在学习探究的主题是A．大化改新B．南北战争历史

下面对责任认识不正确的是（）A.小强帮助别人时从来都是有求必应，说明他是一个责任心强的人B.小宁因帮助别人而受到误解，但他并不因此而改变初衷，这是对承担责任、回报与代政治

的国家D. 部分同学做作业

下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）A．青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。B．有些国家对别国的人权问题说三道四，横加语文

事，不能说得好听而没有行动，

构建知识结构示意图，能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出下面知识提纲，由此我们可以判断，他正在学习A．日本大化改新B．俄国1861年历史

在日常生活中，如果好朋友做错事，你应该（）A.委婉提出批评，帮助他改正B.不闻不问，视而不见C.给好朋友批推卸责任的借口D.严厉批评政治

下列没有语病，且句意明确的一句是哪个？一定要说明其他句子错在哪里。急A.有无自我批评的精神，是能够改正错误的关键。B.在老师和同学的帮助下，使他学习成绩迅速提高。C.妈妈其他

在日常生活中，如果好朋友做错事，你应该：A、委婉提出批评，帮助他改正B、不闻不问，视而不见C、给好朋友批推卸责任的借口D、严厉批评政治

A．随着春节晚会帷幕的拉开，那美仑美奂的歌舞，品位脱俗的相声小品，使晚会高潮迭起。B．青年人缺少经验，犯点儿错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。C．虽然语文

水乳交融、密不可分的。

你和好朋友闹别扭时，如果你认定是对方的错，你会想（）A.当然不会主动和好，得让他先道歉B.人要有傲骨，怎么能随便低头C.宽容朋友的过错，帮助他改正错误D.两个人就应该主政治

当你的好朋友闹别扭时，如果错在对方，这时你正确的想法应是（）A.人要有傲骨，怎么能随便低头B.不会主动与他和好，得让他先道歉C.宽容朋友的过错并帮助他改正错误D.既然是政治

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