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一批苹果平均分装在20个筐中,如果每筐多装1/9,可省下几只筐?黄气球2元3个,花气球3元2个,学校共买了32个气球,其中花气球比黄气球少4个,学校买哪种气球用的钱多?师徒二人共同加工170个零件, 数学

共加工了几个零件?

小学五年级数学题方程的求解1.把一包糖果分给小朋友们,如果每人分十颗,正好分完；如果每人分16颗,有3人分不到,这包糖果有多少颗?2.欣欣木器厂有100名技术工人.每个工人平均每天能加数学

工课桌的方凳的人数,才不造成

一道应用题某汽车制造厂工人共86人,已知每个工人平均可加工甲种零件15个,或乙种零件12个,或丙种零件9个,问应安排加工甲种零件、乙种零件、丙种零件各多少人才能使加工后的3个甲种零件数学

中秋节到了，三年级同学参观糕点工厂．（1）三年级共有学生248人，平均分成8个组参观，每组有多少人？（2）中秋佳节到了，糕点厂加工一批“桂花”牌月饼，第一批加工了328个月饼数学

个卖3元，一箱这样的月饼卖多

1.一个县有1440人参加电视大学学习.按照每8人准备一台电视机.已经准备好95台,还缺多少台?2.一个粮食加工厂碾了一批大米.已经装满96袋,每袋75千克,还剩2700千克没有装袋.把这批大米平均分两数学

2人,两个年级一共去了多少人

某加工厂有工人60名，生产某种一个螺栓套两个螺母的配套产品，每人每天平均生产螺栓14个或螺母20个，应分配多少人生产螺栓，多少人生产螺母，能使生产出的螺栓和螺母刚好配套？其他

某车间有27名工人加工大齿轮和小齿轮,平均每人每天加工大齿轮12个和小齿轮18个,己知1个大齿轮与3个小齿轮配成一套问应各安排多少名工人加工大齿轮和小齿轮,使每天生产的大小齿轮能够数学

某车间有技术工人85人，平均每天每人可加工甲种部件16个或乙种部件10个．两个甲种部件和三个乙种部件配成一套，问加工甲乙部件各安排多少人才能使每天加工的甲、乙两种部件刚好配套数学

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