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应用题,要理由说明,不能用方程,对你们来说应该很简单,请帮我一下,一个长方体,如果长增加3厘米,它的高不变,或者是宽增加4厘米,它的表面积都增加60平方厘米.这个长方体原来的表面积是多数学

应用题：一个长方形的底面是正方形5厘米,它的表面积是210平方厘米,它的高是多少? 数学

一道数学思考题一个正方体木块,若把它切成三个完全相等的长方体后,表面积增加了80平方厘米,这个正方体木块原来的表面积是多少几平方厘米? 数学

一个圆柱形的饼干盒，它的侧面积展开后是一个正方形，已知饼干盒的底面周长是25.12厘米，这个饼干盒的表面积是多少平方厘米？数学

有一个长5厘米,宽4厘米,高3厘米的长方体,将它截成两个长方体,使这两个长方体的表面积最大.这两个小长方体的表面积之和是多少平方厘米?（提示：先想怎么拼?表面积才会最小,大长方体的数学

（2014•涟源市模拟）一个正方体木块，表面积是200平方厘米，如果把它平均截成体积相等的8个小正方体，那么每个小正方体的表面积是（）平方厘米．A．25B．1003C．253D．50 其他

（2011•信阳）如果1个小方格表示1平方厘米，在方格纸上设计一个面积是8平方厘米的轴对称图形，并画出它的一条对称轴．其他

有三块完全一样的长方体积木，它们的长是8厘米、宽4厘米、高2厘米，现把三块积木搭成一个长的长方体，怎样搭表面积最大？最大是多少平方厘米？数学

如图形体是由棱长为1厘米的小正方体搭拼成的，它的表面积是平方厘米；在此基础上至少还需要个这样的小正方体，才能搭拼成一个正方体．其他

一个长方体的前表面和上表面面积之和是45平方厘米,它的长、宽、高都是质数.这个长方体的体积是多少? 其他

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