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为什么指数函数中的值域大于0?若在指数函数中,底数a的指数为二分之一,那么是否可以理解成a的平方根,如果可以,那么该指数函数不是有正负两个值,那么值域就有小于0的情况出现了不是吗? 数学

求3道数学题.1.若最简二次根式2的根号m加1与负3的根号5减m是可以合并的二次根式,则这两个最简二次根式的和是（）2.两个正方形面积分别是45平方cm和20平方cm,则他们的边长之比为（）3.根号9 数学

下列说法中，正确的是（）A．一个数的立方根有两个，它们互为相反数B．负数没有立方根C．如果一个数有立方根，那么它一定有平方根D．一个数的立方根的符号与被开方数的符号相同其他

平方根，算数平方根的计算公式4的算术平方根是2，121的平方根是正负11。我们老师是告诉我们因为正负11的平方是121，所以121的平方根是正负11。但是这样我不太清楚运算的公式，而且这种其他

平方根的计算公式！

（1）、1是-1的平方根对不对2.-1的平方根是-13.9=正负34.a的2次方的算数平方根是a5.x为任何实数,x表示x的算数平方根.6.x为任何实数,3—x都有意义判断!7.计算：正负根号256=?8.一个数的算数平方数学

有关平方根的问题已知A,B为实数,且b=根号a-5再减根号5-a再减4,求a-b的算数平方根2.已知|x-3|+(4-y)平方+根号z+2=0,求式子根号2x+y-3z的值下面数字值多少？1：根号1.96，2：负的根号49，3：正负根号5 数学

)平方

在八上数学课本中有一段话：正数a的算数平方根可以用√a表示正数a的负的平方根可用-√a表示旁边有注释说符号√a只有当a≥0时有意义a小于零时没有意义为什么数学

为什么人教版七年级数学下册第六章先安排算数平方根的教学,再区分正负平方根? 数学

七年级数学平方根,啥时候为±啥时为+,为啥有时在解答题里有时为正,有时为正负. 数学

关于实数每个题目请告诉我一下解题依据1.49算数平方根是72.0.001的平方根为正负0.013.算数平方根等于本身的数有1和04.根号8×根号二分之一＋根号3运算结果应在A.1-2B.2-3C.3-4D.4-5--||只知道结数学

了学习，而非应付。 2楼，这

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