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高中学的平行班电容器公式为什么和大学学的不同?在高中课本上平行板电容器的公式是C=εS/4πkd而大学课本上计算出来的却是C=εS/d为什么不相等?两者到底有什么区别? 物理

如图19所示电路中,C是一平行板电容器,E是一直流电源（内阻可忽略不计）,当电键S闭合后,增大电容器两极板间的距离,电容器两板间的电压将_,电容器的带电荷量将_.若先将S闭合, 物理

的电压将_________,

一平行板电容器,接电源充电后电容器储存的能量为W0,然后再连接电源的条件下,将平行板间的距离d拉大为2d,则该电容器中储存的能量变为多少物理

电路有个平行板电容器怎么看串并联啊,还有怎么计算电流,电压,老师说平行板电容器跟R2并联,电流就是U/R1+R2,可是我怎么看都看不懂电路图啊,可以解释一下,或者画个等路电路图来看看吗物理

平行板电容器与灯泡串联后接在交变电源上,灯泡正常发光.则(为什么:使电容器两极正对面积减小灯泡一定变暗) 物理

平行板电容器与灯泡串联接在交变电源上,灯泡正常发光.则:(把介质插入电容器两极板间灯泡一定变亮)为什...平行板电容器与灯泡串联接在交变电源上,灯泡正常发光.则:(把介质插入电容器两物理

一道大学物理电磁学题,很简单的,但是我不会.两极板一平行板电容器相距为d,面积为s,其中放一厚度为h的介质,相对介电常量为εr,其余部分为空气,板间电压为U,求介质中的场强E. 物理

高中物理选修3-1第一章测试题14．有一充电的平行板电容器,两板间电压为3 V,现使它的电荷量减少3×10-4 C,于是电容器两极板间电压降为原来的,此电容器的电容是________ μF,电容器原来的带电荷物理

的电容是________ μ

平行板电容器极板面积为S,两板间的距离为d,板间有厚度为a,面积为S的均匀介质（介质电容率为εr）a 物理

水平放置的平行板电容器的电容为C,板间距离为d,极板足够长,当其带电荷量为Q时,沿两极中央水平射入的带电荷量为q的微粒恰好做匀速直线运动.若是电容器的电荷量增加一倍,则该带电微粒落物理

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