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用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于．（1）选择两段等长的蜡烛的目的是：，实验中使用刻度尺，是为了测量．（2）实验中选择方格纸的好处是；其他

B”）这一侧观察，移动玻璃板

如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于．（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，物理

）蜡烛B在玻璃板后面移动，直

物理实验中一般都需要多次实验，下列实验中多次测量的目的与其他三个不同的是（）A.探究平面镜成像特点B.用刻度尺测量长度C.探究光的反射规律D.探究凸透镜成像的规律物理

在“探究平面镜成像的特点”实验中，各小组同学都完成了各自的实验报告．以下是从不同实验报告中摘录出来的四句话：①平面镜所成的像与物体的大小相等；②玻璃板后的物体与玻璃板其他

的距离增大时，像到玻璃板的距

某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点，他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路物理

“探究平面镜成像特点”的实验中，实验小组用蜡烛、玻璃板、直尺等器材进行实验，请回答下列问题：（1）用玻璃板代替平面镜的目的是：玻璃能透光，便于确定像的．（2）两段等长物理

移动蜡烛B与A的像完全重合，

在“探究平面镜成像特点”的实验中，如图1所示．（1）现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验，目的是．（2）用玻璃板代替平面镜的原因是，便于研究平物理

，此时它与移动后在玻璃板中所

在“探究平面镜成像特点”的实验中：（1）照图那样在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，沿着玻璃板在纸上画一条直线，代表．把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面物理

．由此可知平面镜成像时，像和

在探究光的反射定律的实验中，实验装置如图所示，E、F是两块粘接起来的硬纸板，且可绕ON转动，ON垂直镜面，此时E、F在同一平面上．（1）硬纸板的作用是（2）若将纸板F向后转动一物理

．同学们能从各个角度都能看到

在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板物理

几组入射角和反射角，这样做的

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