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从背景、领导力量、方式、结果几方面比较19世纪六七十年代俄、德、意、日与英、法走上资本主义道路的不同之处,并从经济、政治和思想三方面分析不同的原因。
历史
从背景、领导力量、方式、结果几方面比较19世纪六七十年代俄、德、意、日与英、法走上资本主义道路的不同之处,并从经济、政治和思想三方面分析不同的原因。
历史
下列两图反映的社会背景的变化是()1945年日本投降后,驻日美军司令麦克阿瑟(左)1987年美国《时代》封面同日本天皇裕仁(右)
历史
A
19世纪60年代,有人提出“查治国之道,在于自强,而审时度势,则自强以练兵为要,练兵又以制器为先。”该观点产生的背景是()A.第一次鸦片战争爆发,中国开始沦为半殖民地半封
历史
半殖民地半封建社会程度大大加
根据下面的情景和要求,代拟一段对话。情景:一青年学生与一老教师相约登山,各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒,学生坚持。要求:(1)老师要说出婉拒的理由,
语文
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下图是列宁在1917年8月9日越过俄、芬边境时使用的假身份证。列宁使用此身份证时最直接的背景是[]A.罗曼诺夫王朝被推翻B.彼得格勒工兵代表苏
历史
罩着临时政府的白色恐怖
从19世纪60年代初开始,汉族督抚数量增加,满族督抚数量减少,汉族官僚在清政府中所起的作用越来越重要,其主要背景是()A.鸦片战争后国内民族矛盾缓和B.洋务运动得到朝廷的
历史
20世纪80年代末,邓小平提出“韬光养晦”的外交战略,强调在国际事务中“决不当头…‘有所作为”。这一战略提出的主要国际背景是[]A.苏联已经解体B.两极格局濒于
历史
背景材料:未成年人是祖国的花朵,代表着祖国的未来和希望。然而就在这样一个本应充满朝气的花季群体中,有的却凋败了,跌进了罪恶的深渊;有的蜕变了,成了“问题少年”……追本
政治
12.20世纪70年代巴基斯坦解放组织领导人阿拉法特在联合国讲演的结束时说:“我带着橄榄枝和自由战士的枪来到这里,不要让橄榄枝从我的手中失落。”阿拉法特这段话的背景是()
历史
战争 D. 欧洲的联
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