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下列关于脊髓功能的叙述正确的是（）A．专门调节心跳、呼吸、血压等生命活动B．能对刺激产生有规律的反应，并传导到大脑，是脑干与躯干、内脏之间的联系通路C．使运动协调、准语文

下列叙述与脂质相符的是（）A．构成脂质的主要化学元素为C、H、O、N四种B．并不是所有细胞膜中都含有磷脂C．脂肪是细胞内的主要能源物质D．固醇类物质对生物的生命活动起营养和语文

学习典范(8分)沈阳147中学学生马鹏飞，从5岁那年起，与因糖尿病失明、生活不能自理的奶奶相依为命。他每天5点起床，帮奶奶穿衣洗漱、打针吃药，接着做早饭并做好奶奶的午饭再去上学政治

材料中，可以看出鹏飞具有哪些

（2010•怀化）A、B、C、D、E均为初中化学中常见的化学物质，它们之间的关系如图所示（有连线的物质彼此之间能发生化学反应，如A与C，A与D），A为单质，是空气的重要成分，并与生命活化学

；D为目前世界上使用最广泛、

如图表示下丘脑参与人体部分生命活动的调节过程．请回答下列问题：（1）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进对水分的重吸收．语文

，此过程属于___调节．（3

请你用图示法表示植物花的结构及其与果实形成的关系，并回答问题．（1）请补充花结构及其发育．（2）上述图示中，①代表一种生命活动过程，它的名称叫受精，是指中的一个语文

是植物的______器官．

人体是由八大系统构成的一个统一的整体，每项生命活动都是由多个系统的共同参与完成的．食物中的营养物质通过系统消化吸收，经系统运送到细胞．在细胞内参与物质分解，并产生语文

但也受到___调节的影响．

下列关于酶与ATP的叙述，正确的是（）A.RNA聚合酶催化的底物是RNAB.ATP的合成一般与吸能反应相联系C.叶绿体和线粒体中均可以产生ATP，并用于物质的运输、细胞的分裂等各种生命活语文

动

研究酶的化学性质和作用机理，有助于了解生命活动的规律并指导生产和生活实践．请回答下列问题：（1）甲、乙两种酶用同一种处理，酶活性与处理时间的关系如图1所示．甲酶的化学本语文

方法是上图2中[___]__

下丘脑在人体生命活动的调节中起着非常重要的作用，请仿照下面例子写出3个有下丘脑参与调节的生命活动过程，并简要说明下丘脑在相应调节活动中的功能。例如：在体温调语文

⑵ ________

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