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从人物描写的角度分析下面两句的异同,并运用这些方法写一段话,表现人的心理变化(1)京京脸一红,低下了头.可是随即又抬起头来,并且举了举手.(2)他咬紧了嘴唇,郑重地举起了右手,眼睛
语文
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写出下列“P且Q”,“P或Q“,”非P“,“非Q”的形式,并且判真假?已知命题P:若a>1,则a³>a²,命题Q:若a>0,则a>1/a,则在“P且Q”,“P或Q‘,”非P“,“非Q”四个命题中,真命题的是————
数学
意义深刻的句子,并写出蕴涵的道理,8月3日下午3点30之前要,一定要意义深刻的,并且要写出这句话蕴涵的道理.
语文
六年级下习作4(苏教版)写科学实验的.帮忙写一下!如果给题材10分.给题材并且说道理出来的给10分!帮忙写的给30分!
语文
罗伯特在一张纸上写下一串从1,2,3开始的连续的数字,然而,由于他的粗心,他并没有写下一个准确的数字,而且全部数字总和的平均数是13+9/13十三又十三分之九.那个写错的数字是--------------
数学
用5、2、7、9、1和4个0这9个数字按要求写出下列各数.(1)写出一个最大的九位数是;你写的这个数中的2表示.(2)写出一个最小的并且只读一个零的九位数是;(3)写出一
其他
一个方框,大写的“一”在上面,而小写的“3”在下面,并且是倒着的,写出一个成语这是《暑假作业本》(五年级语文、英语)的第39页得下部分,帮我解除难题,
语文
我们整天都要默写语文的课文,有什么好办法背课文并且能默写!我本来能默写,但就是粗心有什么好办法吗?可以减少我默写的错误下列代数式作出解释:x+2y
语文
求下列数列{an}的通项公式,写写过程并且说说你用的求解方法,求下列数列{an}的通项公式:a1=1,an=3an-1=(1/2)n注意:a的第n项=3乘以a的第n-1项(下标)加上二分之一的n次方对不起,
数学
n=3an-1 + (1/2
怎么提高写作水平我以前小学时写作水平很好,作文基本上是满分.可是现在初三,下滑了,但写作能力减了很多.我发现词汇量少了,文言文、名言、古诗不能手到擒来了.并且也写不出来很优美的
语文
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