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我学到实数.了.海宝同学是一个非常细心的孩子,爸爸妈妈带他去过许多公园,他注意到公园的地面形状有正方形、圆形、正六边形、正八边形等,并且他根据自己所学的知识设计了这样一个题数学

（2）如果改建成一个同样面积

三角形的三条边的长分别为根号（m＊m＋n＊n）,根号（4m＊m＋n＊n）,根号（m＊m＋4n＊n）,并且m,n为正数,求这个三角形的面积,不能使用海仑等面积求解公式．数学

如图,在△ABC中,ACB=90度,BC的垂直平分线EF交BC于D,交AB于E,且CF=AE.注意是CF=AE（1）求证：四边形BECF是菱形.（2）当∠A的大小满足什么条件时,菱形BECF是正方形?请回答并求证你的结论数学

正方形、三角形、五角星这三个图形代表三个数,并且满足下面的等式:三角形+三角形=五角星+五角星+五角星、五角星+五角星=正方形乘4、三角形+五角形+正方形+正方形=400,请问正方形=（）,三数学

一次函数问题已知正比例函数y=kx的图像经过点P（1,2）,函数y=ax+b的图像与直线y=-2x-6平行,并且经过正比例函数图像上一点Q（2,m）.求正比例函数、一次函数y=ax+b与x轴所围成的三角形的面积. 其他

如图，四边形ABCD与四边形AEGF均为正方形，点E、F分别在AB、CD上．延长EG交CD于点M．连接BG、FM．（1）请你确定BG与FM的关系，并说明你的理由；（2）若点H在AB上，且BH=EA，连接MH，交BG于点P，其他

利用正方形、圆、三角形、平行四边形设计一个图案，并说明你想表现什么．（要求：每种图形都要用到，且其中两种及两种以上图形要用到2次及2次以上）语文

利用正方形、圆、三角形、平行四边形设计一k图案，并说明你想表现什么．（要求：每种图形都要用到，且其口两种及两种以上图形要用到八次及八次以上）数学

利用正方形、圆、三角形、平行四边形设计一个图案，并说明你想表现什么．（要求：每种图形都要用到，且其中两种及两种以上图形要用到2次及2次以上）语文

根据下面几种生物的分类图，下列有关叙述中正确的有（）①都属于异养生物，且都能发生基因突变②细胞内都没有成形的细胞核，但细胞分裂时，细胞内的DNA能够进行复制并平均分配语文

都具有细胞结构，都是以DNA

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