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亲，求解答，一篇以“珍惜所拥有”为话题的高中作文，要用两种以上的论证方法，并且还要用并列式结构写，语文

两道政治题,求解!33、结合本单元的有关知识,为他们诊断“病因”,并开出“处方”.病例一八年一班的小梅同学,见人说话先脸红,遇到事情“我不行”,把自己看得“一无是处”.病因：处政治

贬低别嗯. 病因：

已知：α、β是方程x2-x-1=0的两个实数根（α＜β），（1）求α、β，并通过计算求α+β的值；（2）阅读范例，尝试解题．示例：根据α+β的值，求α2+β2与α3+β3的值．解：因为α是方程x2-x-1=0的其他

①同理可得：β2=β+1

已知抛物线y=-x2+2x+m-1与x轴有两个交点A、B．（1）求m的取值范围；（2）如果点A的坐标为（-1，0），求此抛物线的解析式，并求出顶点C的坐标；（3）在第（2）小题的抛物线上是否存在一点P 数学

果不存在，请说明理由．

列方程解应用题．某小学为了丰富学生的课余生活，今年购买了200本课外读物，并且计划以后两年的购买量都比前一年增长相同的百分数，这样三年（包括今年）的购买量达到1400本．求这个其他

动手做一做：取一张长为12、宽为6的长方形纸片，然后将此纸片折叠起来，使相对的两个角的顶点重合．尝试用你所学过的数学知识求折痕的长．（要求：画出图形，并写出解题过程）其他

感应电流的问题,求解,说明原因在两磁极之间放置一圆形线圈,线圈平面与磁场垂直,问下述情况中线圈中是否产生感应电流?并指出方向,在上方的为N极,下方为S极(1)把其中一个磁极快速移去(2) 物理

C语言高手请进，几道题求解一、使两个有序数列合成一个有序数列，合并后的数列仍然有序。二、编写函数，输入一个十进制数，将其转换为八进制、十六进制输出三、编写程序，用其他

作函数参数，编写程序。五

求初中分班考试常见数学经典难题并解答像什么甲乙两个工程队,甲8天完成,乙9天完成,两队同时开工几天完成什么的.一个容量为200ml的下粗上细的瓶子,正着放多少,反着放多少,求瓶内液体有数学

就这点分全给你@@@求解数据结构的简单的小问题！1.在单向链表的基础上实现两个有序链表的合并输出。//至少有有序表的生成插入合并遍历2.将一个单向链表拆分为奇数、偶数两个链表其他

息，构造哈弗曼树，并输出哈夫

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