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给“舍生取义；生于安乐,死于忧患；鞠躬精粹；吾庐独破受冻死亦足”其中一个找一个事例略作分析并写成一篇短小的议论文.100字左右就可以了。拜托各位，实在是写不出来。语文

如图为长颈鹿的长颈形成过程示意图，请据图分析回答：（1）图③说明颈长的个体能生产下来，并繁殖后代，而颈短的个体被淘汰．食物在决定长颈鹿变异个体生存和淘汰过程中起到了作语文

看，长颈鹿变异的方向是___

孟德尔利用豌豆作为实验材料发现了遗传定律，分析并完成下列问题：（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的，比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色语文

绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花

对有关标点符号的作用的分析，正确的一项是A.“对呀对呀！……茴字有四样写法，你知道么？”（省略号表示思维的跳跃）B.他们指着、描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。（其他

为“正人君子”之流所深恶痛疾

为了观察柑橘皮上的青霉，某班的同学制作6份相同的培养基，大家还设计了3种实验方案，如下表，请分析作答：请你分析：（1）以上三个方案中，哪一个方案的试验设计最合理？并语文

分析下列描写的含意和作用。(1)“这给谁治病的呀？”老栓也似乎听得有人问他，但他并不答应；他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都其他

) 忽然见华大妈坐在地上看

注明下列诗句所运用的修辞方法，并分析其表达作用羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大（）答：语文

合作探究一认真诵读下列四组《论语》的摘录语句,并分析解读其意思.A组樊迟问仁.子曰：“爱人”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲,勿施于人.”子曰：语文

）之.”子曰：“道千乘之国,

狗鼻子左琴科1以‘狗鼻子’为题,有什么深刻含义和作用2小说的主题是什么,请简要分析3有人认为这篇小说的主角是警犬,有人认为是事件中的所有当事人,你赞成哪种观点,请表明观点并阐其他

指出下列句子中加点词语所运用的修辞手法,并简单分析其作用1.竹叶的摇动把她切成了许多不规则的小块,闪烁地映入我们的眼中.加点字：把她切成了2.特闷的身后事一片高粱地.他们朴实得语文

黑的是看戏的人家的船篷.加点

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