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如图是实验室制SO2并验证SO2某些性质的装置图．请填写下列空白：（1）⑥中发生化学反应方程式为．（2）①中的实验现象为，②中的品红溶液（填实验现象），证明SO2有性．（3）化学

．④中的实验证明SO2有__

如图是实验室制SO2并验证SO2某些性质的装置图．请填写下列空白：（1）⑥中发生化学反应方程式为．（2）①中的实验现象为，②中的品红溶液（填实验现象），证明SO2有化学

___性．④中的实验证明SO

某同学欲制得450mL0.5mol•L-1的NaOH溶液，而实验室只有100mL、250mL、500mL、1000mL四种规格的容量瓶，请你帮助他完成实验，并填写下列空白．（1）他应选择的容量瓶为．（2）具体的操作如化学

克NaOH固体；（b）将烧杯

（2014•东城区）某有机物的结构简式如图：请推测其具有的化学性质，并填写下列空白：（1）该有机物中含有官能团的名称是．（2）该有机物（填“能”或“不能”）使酸性高锰化学

应 B．酯化反应 C．还

甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参探究，并填写下列空白：猜想Fe 其他

实验：实验一取一定量的

甲同学误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．猜化学

三个实验：实验一取一定量

学校化学兴趣小组知道二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其它一些物质如氧化铜（CuO）是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1 化学

氢分解的催化剂．（3）【实验

小红同学想探究Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂，设计了如下方案，请你一起参与探究，并填写下列空白．课题Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂．实验验证小红同学依次设计了三个实验化学

木条，没有复燃．说明H2O2

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1）化学

验证】实验

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能作过氧化氢分解的催化剂后，再想探究其他一些物质如氧化铝是否也可作过氧化氢分解的催化剂．请参与他们的探究过程，并填写下列空白．（1）问题化学

验验证】（填写表格空白处）

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