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根据课文（崔卫平）：(2)为了科学有效地提出希望，作者首先巧妙地提出了三个问题，引导孩子们思考。请你把这三个问题从原文中找出来，并填写在下面的横线上。其他

7.找出并改正下面语段中的病句，将修改后的正确句子填写在下面的横线上。^①“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动。②会上，同学们和共青团员们都争语文

们提高了口头表达能力和青春的

7.找出并改正下面语段中的病句，将修改后的正确句子填写在下面的横线上。①“五四”青年节那天，我班举行了一次“青春万岁”的演讲活动。②会上，同学们和共青团员们都争先恐语文

们提高了口头表达能力和青春的

选择恰当的词语填写在下面的横线上。我们家赶忙答应了他的，并且决定在举行婚礼之后令家到哲尔寨岛去一次。哲尔赛岛是穷人们最的游玩的地方。(请求其他

―、按课文内容填空，并回答问题。第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆，另一盆。从所填写的内容中，你体会到了什么？把体会到的内容写在下面的横线上。其他

将下面的短语组成两副七字对联的下联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地座凝香万山金新春对联：上联：翠柳迎春千里绿下联：教师办公室对联：上联：桃李满园春语文

将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满目千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联上联下联教师办公室对联上联语文

下面两副对联各缺一半，请将备选短语加以整合，并填写在相应的横线上。书画院对联上联：下联：一笔可画古今情茶叶店对联上联：幽借山颠云雾质下联：备选短语：千语文

凭崖畔竹院赠绿歌唱

下面两副对联各缺一半，请将备选短语加以整合，并填写在相应的横线上。书画院对联：上联：下联：一笔可画古今情茶叶店对联：上联：幽借山颠云雾质语文

水甜幽泉香凭崖畔竹院赠绿

下面两副对联各缺一半，请将备选短语加以整合，并填写在相应的横线上。（6分）上联上联幽借山颠云雾质书画院对联茶叶店对联下联一笔可画语文

下联 ________

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