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1氢气球脱手后向上运动,说明氢气球不受重力的影响,设计一个实验证明你的观点?2当你紧靠墙站立时,向前抬起一只脚,你会怎么样?原因是什么?3月球对它表面的物体也有引力,并且这个引力是
物理
的物体B小于600N的物体C
语文综合实践探究题某校初三(1)班同学对初中全体同学的课外阅读现状进行了调查,收回有效问卷100份,并针对影响同学课外阅读的因素这一问题进行了随机采访,调查与采访结果经同学们的汇
数学
选活动的人数 平均每人每天可
假期作文,要求具有现实意义,并以春节、元宵节为话题.请问,
其他
某校学习小组准备探究气体的测定和数据处理方法.提出问题如何利用石灰石(主要成分为CaC03)与稀盐酸反应来测定生成CO2的质量和体积,并处理数据.实验设计通过下列两个实
化学
到大烧杯中,并不断搅拌,判断
在做完“用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳”的实验后,小明突然想到:是否可以测得实验所用的石灰石中碳酸钙的含量呢?小明又进行了如下实验:①将试管中反应的剩余物过滤并多次
化学
液中加入一定质量分数的Na2
学校研究性学校小组为了测定石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品(杂质不与稀盐酸反应)并取稀盐酸200克,平均分成4份进行实验,结果如下:实验编号1234加入样
化学
:(1)上述反应中碳酸钙有剩
(每空1分,共7分)某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质。在确认装置气密行良好后进行实验。把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊。对此展
化学
石灰水已变质。他取少量澄清石
某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质.在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:Ⅰ提出问题
化学
【猜想与验证】(1)甲同学认
某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质.在确认装置气密行良好后进行实验.把制得的气体通入澄清石灰水中,发现石灰水没有变浑浊.对此展开探究:(1)提出问题
其他
清石灰水于试管中,向其中吹气
某兴趣小组用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,并验证CO2的性质.(1)如图是实验室制备CO2的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应.关闭弹簧夹后,稀盐酸被反
化学
和使用方便的效果.下面A,B
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