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某学校为了了解本校学生采用何种方式上网查找所需要的学习资源,随机抽取部分学生了解情况,
并将统
计结果绘制成频数分布表及频数分布直方图.上网查找学习资源方式频数分布表
数学
15 a
某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴趣小组,小组小明从每个班中随机抽取5名学生进行问卷调查,
并将统
计结果制成如下所示
数学
加各个项目的人数。
某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴趣小组,小明从每个班中随机抽取5名学生进行问卷调查,
并将统
计结果制成如下所示的表
数学
估计该校七年级480名学生参
(2010•红河州)某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴起小组,小组小明从每个班中随机抽取50名学生进行问卷调查,
并将统
计结
其他
正正正正正 25
某职业学校有2000名学生,校服务部为了解学生在校的月消费情况,随机调查了100名学生,
并将统
计结果绘成直方图如图:(Ⅰ)试估计该校学生在校月消费的平均数;(Ⅱ)根据校服务部
数学
200≤x<40040
专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对专家的测评数据作了适当处理(果一个学生有一种以上不良姿势,我们以他最突出的一种作记载),
并将统
计结
数学
次形体测评中,一共抽查了(
为了调查市民对某活动的认可程度,研究人员对其所在地区年龄在10~60岁间的n位市民作出调查,
并将统
计结果绘制成频率分布直方图如图所示,若被调查的年龄在20~30岁间的市民有480人,
数学
为了解青少年形体情况,现随机抽查了若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),
并将统
计结果绘制了如下两幅不完整
数学
的学生中三姿良好的学生人数,
如何统计exce通一列l中相同内容的数量,并统计有几种内容,如:AABCDACBDDE,统计有几种内容,并每种内容的数量,并将得到的结论列成新的表格,并将重复出现的内容按重复出现的次数由大到小排序
其他
将重要的民族传统节日纳入法定假日,有利于①激发亲情,加深对传统文化的认识,促进社会和谐②承袭传统文化,并将传统文化发展为应对相互激荡的各种思想文化的“主心
政治
实现文化一体化 A.①
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