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共找到 54 与并探究其性质 相关的结果,耗时201 ms
某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下的问题:石蜡的性质如何?蜡烛燃烧的过程中有何现象产生?蜡烛燃烧后生成什么物质?并进行了如下探究:(已知二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊)(1
化学
_____溶于水,硬度___
对蜡烛及其燃烧进行探究(1)取一支蜡烛,仔细观察并闻气味,然后用小刀将石蜡切下一小块,把它放入水中,石蜡浮在水面上.此实验中你获知石蜡的物理性质有.(2)将蜡烛点燃,
化学
2s后取出,可以看到被___
甲同学拟通过实验探究同主族元素性质的递变规律,以及影响化学反应速率的因素.其设计的实验方案如下,请你帮他填写完整,并做出评价.实验室提供的试剂:锌块、锌粉、铁条、铁粉
化学
的递变规律 实
“84消毒液”因1984年北京某医院研制使用而得名,在日常生活中使用广泛,其有效成分是NaClO.某小组在实验室制备NaClO溶液,并进行性质探究和成分测定.(1)该小组按上图装置进行实验
化学
lO溶液pH为11)
(2008•肇庆二模)用粗锌(含少量Fe等杂质)与稀硫酸反应制氢气,其废液中含有大量的硫酸锌.同学们用制氢气的废液来制取皓矾(ZnSO4•7H2O),
并探究其性质
.(l)制备皓矾实验流程
化学
(OH)3 Fe(OH)2
水滑石是一类重要的阻燃剂.某研究小组为了探究一种碱式碳酸盐类水滑石M(仅含五种常见短周期元素,带结晶水,其摩尔质量为522g•mol-1)的组成和性质,设计并完成如下实验:取52.2g水
化学
已知:气体甲常温常压下为无色
某维C泡腾片标签如图1,为研究其性质并测定其中碳酸氢钠含量,设计探究过程如下.(1)维C泡腾片中含有的营养素除了维生素、无机盐,还含有;(2)将维C泡腾片投入水中,观察到有
化学
CO3+H3C6H5O7=_
某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的是()A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色B.常温下将铜丝伸入盛满氯气
化学
D. 将表面有铜绿[Cu2(
磁性材料A由两种元素组成,为探究其组成和性质,设计并完成如图实验:(1)A的化学式为;(2)固体氧化物B的颜色;(3)用离子方程式表达气体C与氯水反应生成D的过程.
化学
卤化物和卤酸盐在工业生产中有着重要的作用.某小组为探究其中一些盐的性质,查阅资料并进行实验.查阅资料如下:①BrO3-+6I-+6H+=3I2+Br-+3H2O②2BrO3-+I2=2IO3-+Br2③IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
其他
④2IO3-+10
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