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对下列各句中加粗的词解释有误的一句是A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，
并没有存心要打的意思
。（调皮、机灵）B.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。（温和、柔顺）C.蔡
其他
要去干什么”“找蔡老师……”
对下列各句中加粗的词解释有误的一句是[]A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，
并没有存心要打的意思
。（调皮、机灵）B．在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人
其他
恋、舍不得离开） D．“你
选出对加粗的词解释有误的一项[]A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，
并没有存心要打的意思
。（调皮、机灵）B．在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。（温和
其他
得离开） D．“你要去干什
下列句子中书写全部正确的一项是（）A.我用儿童的狡猾的眼光查觉，她爱我们，
并没有存心要打的意思
．B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分．C.每个人都是昆虫
语文
．
下列句子中书写全部正确的一项是（2分）A．我用儿童的狡猾的眼光查觉，她爱我们，
并没有存心要打的意思
。B．回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。C每个人都是昆虫
语文
下列句子中书写全部正确的一项是A.我用儿童的狡猾的眼光查觉，她爱我们，
并没有存心要打的意思
。B.回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。C.每个人都
语文
，竞第一次严肃得面无一丝笑容
对句中加点词语的理解，不正确的一项是（）A.我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，
并没有存心要打的意思
．狡猾：诡计多端，不可信任．在句中表现的是儿童聪明、调皮的特点B.
语文
围涂抹水墨或者淡彩，使画的主
下列句中加粗词，感情色彩为贬义的是（）A.“你到哪里去了，你这坏孩子？”B.我用儿童狡猾的眼光察觉，他爱我们，
并没有存心要打的意思
。C.鸟儿高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉
其他
钱。
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