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判断下列语句使用了哪种修辞手法，并说说这样写的好处。1．“人？战争一开始，这里就没有人了。”孩子不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家喊着‘野兽来了，野语文

________。 2．

小燕子飞回来了(扩写句子,并用上一种修辞手法) 语文

请续写下面的句子，使句意完整，并分别表达两种不同的意思。要求：至少运用一种修辞手法，不少于50字。（1）表达积极的意思人生要不断地推开一扇又一扇的门。（2）表达消极的意思语文

一个方块字是一片天地，许多汉字自身的构成，能诠释含义、激发联想。请仿照示例，以“珠”、“困”为例，拆拼汉字，并用富有文采的语言描述它。要求：至少运用一种修辞手法。示语文

从轻轻,心旷神怡,感觉,享受,生活,大自然,选用两个词语并用上一种修辞手法,描写一种心情或一种对活语文

请从下列词语中选择三个词语写一段话,并且至少用上一种修辞手法.清澈艳丽色彩斑斓海阔天空心旷神怡.一定是三句话以上哦! 语文

语文运用宣传请你为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求：突出该民间艺术特点，并使用比喻的修辞手法。其他

请为你所在地区一种富有特色的民间艺术写一条宣传语请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语.要求,突出该民间艺术的特点,并使用比喻的修辞手法(山东地区泰安宁阳) 语文

从备选词语中至少选用两个词语,并至少用上一种修辞手法,写一段描写某一景物的话红装素裹洗礼襁褓妖娆田圃萧索语文

从备选词语中至少选用两个词语,并且至少用上一种修辞手法,写一段描述某一景物的话.（80~50字）诱惑嶙峋小心翼翼痴想一瞬间耸立语文

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