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(2010•崇明县二模)如图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:(1)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此装置制取O2的化学方程式是2H2O2MnO2.2H2O+O2↑2
化学
置A得到启发,在装置A的基础
高二远距离输电问题远距离输电中假设输电线路经过一个升压、一个降压变压器为什么用户总功率变大时所有电流都会增大呢?练习册解释说是因为用户端并联得多会导致短路还是怎么的.
物理
某校高二(1)班的同学在以“中学生应不应该携带手机”为课题的研究性学习活动中展开讨论。请你参与其中,并回答有关问题。甲同学认为:中学生应该使用手机,手机首先是
政治
任:其实手机就象一把双刃剑,
通过学习我们知道:实验室用过氧化氢溶液制取氧气的过程中,常使用二氧化锰做催化剂.而我们南雅初三化学兴趣小组的同学们却对“寻找新的催化剂”产生了浓厚的兴趣,并对该课题进
其他
验步骤实验现象I.分别量取5
文化的作用有什么?某中学高二学生围绕这个问题展开了激烈的讨论,并纷纷举例论证。甲同学:透过礼仪折射文化作用。奥运会上,欧美国家的颁奖嘉宾习惯以拥抱和吻面礼的方式对获
政治
009年3月3日~5日的全国
阅读《谢谢你,盛装莅临我的成长》,完成下列各题。谢谢你。盛装莅临①我的成长汪微微小学二年级时的班主任,是个不怒自威的退伍军人。平日里话不多,习惯用眼神制止并解决纷争
语文
地站立着,有序地排队,轮流着
谁能帮我想英语作文!谢谢!假如你是某外国语学校高二学生李华,近来,你发现许多学生课间休息时间坐在教室里学习。请你根据以下提示,用英语写信给校长反映这一问题,并呼吁同学
其他
写好(不计入总词数)。Dea
阅读下列材料并同答问题.材料一中国无一足恃,未可轻言抵御,则须以求洋法习洋器为自立固本.材料二洋机器于耕织、刷印、陶器等,皆能制造,有利民生日用,原不专为军火而
历史
的言论材料四编号时间重要史实
《8荷兰的花》课后练习阅读新体验一、读读背背1.快速默读课文,想想问为什么以“荷兰的花”为题.请用一句话说说荷兰的花和荷兰人之间的关系.二、读下面的句子,试着提问,并和同学讨论
语文
.三、改变句式,比较语气上有
一个一元二次方程应用题一名跳水运动员进行10米跳台跳水练习,在正常情况下,运动员必须在距水面5米以前完成规定的翻滚动作,并且调整好入水姿势,否则容易出现失误.假设运动员起跳后的
其他
代表平方),那么他最多有多长
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