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请你运用所学的生物学知识回答下列有关问题：（1）为了做到合理营养，我国营养学家，将食物分为五类，并形象地设计成“平衡膳食宝塔”，你认为比较合理的饮食结构应以图1中的第语文

和脂肪都是分子大、结构复杂的

阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：材料一：1789年7月14日，巴黎人民举行起义，攻占了巴士底狱。当晚，路易十六惊恐不安，他问左右，“这是一场叛乱吗？”利昂库尔公爵答道：“ 历史

个国家的哪种制度？（2）为这

“顺乎世界之潮流”阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一鸦片战争并没有促使中国人惊醒，中国人也没有意识到自己的落后。……他们拒不承认中国人在军事上的劣势和历史

方的研究可说是踏出了一小步。

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！——邓实：《国粹学》（1902年历史

，学也者，学其一国之学以为国

阅读下列材料：阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋以来，宗法世族的削弱，动摇了世官制的根基；其时历史

制的形成提供了思想理论依据和

阅读下列材料并结合所学知识，回答问题．材料一国共合作进程大事年表时间大事1936年12月张学良、杨虎城为逼蒋抗日，联合行动扣押蒋介石，实行“兵谏”1936年12月党中央派周恩历史

进行谈判并达成了协议，西安事

唐太宗李世民是中国古代史上一位伟大的政治家，阅读下列唐太宗的言论（均摘自《贞观政要》）并结合所学知识，回答以下问题材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能历史

岂得以一日万机，独断一人之虑

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。（20分）材料一“我们坚定不移的坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则基础上同所有国家发展友好合作，继续同世界各国人民一历史

的讲话（1）根据材料一回答，

阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料国必有学百始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！--邓实：《国粹学》（1902年）国学者何？一历史

其一国者也。国学者，与有国以

（15分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。材料一：国必有学而始立，学必以粹为有用。国不学则不国，学非粹则非学。非学不国，其将何以自存矣！——邓实《国粹学》（1902年）历史

之学以为国用，而自治其一国者

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