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某校研究性学习小组的学生正在拨动地球仪，做模拟地球自转运动的实验（地球仪代表地球，白炽灯泡代表太阳）．读图并结合所学知识回答．该试验能够演示的地理现象是（）A.昼语文

为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了图所示的实验．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：（2）反应停止后，打开止水夹其他

做了此实验，但他测出空气中氧

为测定空气中氧气的含量，小明和同学们进行了如图所示的实验．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃迅速放入集气瓶中并且塞紧塞子，能够观察到的现象是：（2）反应停止后，打开止水化学

了此实验，但他测出空气中氧气

下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现象是；请化学

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下图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加人大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现是；产生化学

右图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验，请参与实验并回答问题：将分液漏斗里适量的水加入大试管中，使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后，能观察到的现是；产生上述化学

“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但有人认为这还不够,他们提出“尊重知识、尊重人才、尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验.这个经验没能体现的哲学道理是A.实践是认识的最终目政治

为现实的力量

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