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《师说》韩愈请指出下列加点字的活用特点并解释其意义。①吾未见其明也。（加点字“明”）②惑而不语文

解释相关关系的含义,并简述相关系数的取值及其意义? 数学

指出下列句中的通假字，并解释其意义（1）张良出，要项伯（2）毋内诸侯（3）距关（4）旦日不可不蚤自来谢项王（5）令将军与臣有郤（6）愿语文

_ （7）不者，若属皆且为

子曰：父在,观其志；父没,观其行；三年无改於父之道,可谓孝矣.这句话的意思,并举个现实例子要解释和内在含义语文

找出下列句子中的通假字，并解释其含义。（1）卜者知其指意。（2）固以怪之矣。（3）为天下唱，宜多应者。（4）将军身被坚执锐。语文

找出下列句子中的通假字，并解释其意义。（1）盖简桃核修狭者为之通（）（2）左手倚一衡木，右手攀右趾通（）语文

词语释义,选出与句中词语释义,选出与句中划线部分意义最相近的解释,并将其标号填入括号内.1.Look!Therearealotofwomeninthepark.A.manyB.muchC.someD.any2.I'msureyourmotherwillbeOK.A.go 英语

e your mother

求填括号里的字并解释所填字的意思,＿上的补充完整不要意思．急不可（）正（）危坐平铺直（）书读百遍,其义自（）⒈＿,学海无崖苦作舟.⒉锲而不舍,;锲而舍之,⒊书读语文

他曾经把民生主义归结为“节制资本”和“耕者有其田”,并对“天下为公”十分赞赏,把“大同”视作自己的“理想国”。请解释这句话的意思急！！！！！！！！！！！！其他

朱熹在《白鹿洞书院揭示》中明确把“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”列为五教之目，并解释说“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非讲明义理以修其身历史

重视学生的伦理道德的培养

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