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已知：如图,分别以Rt△ABC的两条直角边AB,BC为边作等边△ABE和等边△BCF,分别联结EF,EC.⑴找出图中的全等三角形（不添加辅助线）,并证明你的结论⑵BE和EC有怎样的位置关系已知：如图，D是BC 数学

,求证 1.BD=CD,2.

50名同学,有1人都不会,有30人象棋,围棋都会,且会下象棋的比会下围棋多7人,设会下围棋的有X人,你能列方程并证明X是35.36.37三个数中的哪一个? 其他

探究：在图中找出一组相等的线段（半径除外）,并证明你的结论.OA,OB是圆O的半径,且OA垂直OB,操作：在OB上任取一点P（P不与点O,B重合）,AP的延长线交圆O于点C,过点C作圆O的切线CD,交OB的延长线数学

小明放学回到家中，见父母都没回家，于是打开书桌上的台灯准备做作业，但发现灯没有亮．请参照示例猜测两种可能使台灯不亮的原因，并简要写出验证你的猜想的方法．示例：原因可能物理

____原因：______

我急于想知道一道题的解法.已知f(x)=x+a/x2+bx+1是定义在-1,1上的奇函数试判断它的单调性,并证明你的结论数学

培根名言“失之东隅,收之桑榆,失去的东西并不一定真是你的损失.许多事实证明因祸可以得福,只是看你有没有力气承担一时的痛苦而已.”这是培根的一句名言,但笔者现在急需使用其英文版, 英语

1已知函数f(x)是R上的增函数,且a,b属于R.对于命题p:若a+b>=0,则f(a)+f(b)>=0(1)写出命题P的逆命题,判断其真假,并证明你的结论.(2)写出命题P的逆否命题,判断其真假,并证明你的结论.难以下手解题2 数学

乘客下车的可能方式有(A)A

请你列举一个事实论据来证明“一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍的把它发展下去”的观点物理

1）sin13°的平方+cos17°的平方-sin13°cos17°最近刚学了类比推理,计算结果2,根据结果推广为三角恒等式,并证明发你的结论.（题中还给了五个类似1）的式子）数学

当一个圆与一个正方形的周长相等时，这个圆的面积比正方形的面积大．将此结论由平面类比到空间时，你能够得出什么样的结论，并证明你的结论．数学

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