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假如你是李明，你的美国笔友Peter将随团来你校进行为期一天的学习交流活动．上午，他将和老师与同学见面，上一节中国历史课，然后学习如何制作饺子．并请你安排下午的活动．请根据英语

eachers and（61

我州实施新课程改革后，学生的自主字习、合作交流能力有很大提高．某学校为了了解学生自主学习、合作交流的具体情况，对部分学生进行了为期半个月的跟踪调査，并将调査结果分类，A 其他

问题：（1）本次调查中，一共

观察方格纸中图形的变换，并与同学进行交流．（1）四个三角形A、B、C、D如何变换得到“风车”图形？．（2）“风车”图形中的四个三角形如何变换得到长方形．（3）长方形中的其他

得到最初的图形？______

书面表达。假如你是李华，就个人爱好带来的困惑给英国朋友Stephen发电子邮件进行交流并请求帮助。要点：注意：1.词数：80个左右（开头和结尾已给出的内容不记入总词数）英语

句连贯。 4. 文中不得出现

下列说法中，最能体现货币本质的是（）A.货币可以自由流通B.货币可以成为财富的代表和象征C.货币是由国家或地区发行并强制使用的D.货币可以与一切商品进行交换并表示其价值政治

同学们在学习科学知识的同时，还应该学习科学家研究问题的方法，在科学探究中，我们首先要学会提出问题，并且对提出的问题先进行（）A．分析与论证B．猜想与假设C．交流与合作D 物理

英语翻译HiMs.XXX我已经收到你发给我的材料,并且也阅读了一些.我觉得这些材料对于我来说,我希望我们的课程,能以交流话题的形式进行.例如,刚开始,我们可以从简单的场景对话开始,比如如英语

比如时政,经济等等.以下是我

班级开展名著《水浒传》阅读活动，同学们就其第八回“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”相关内容进行了交流探讨。请你参加并回答相关问题。① 语文

的 “ 前因 ” “ 后果

假设你到英国进行为期半年的教育交流并且学习即将结束请根据下面英语提示写经历和收获wherehaveyoulived?howarethepepolearoundyou?whathaveyoulearntduringyoureducationalexchange?what 英语

nal exchange?w

英语翻译我的英语目前并不是特别好,不过我可以运用一些基本词汇和客户进行交流,我曾经和挪威的朋友一起结伴旅游,所以外语的基本交流不是大问题.我坚信“lifeistooshortforawrongjob”, 英语

有能力加入到贵公司并且做好我

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