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雨过天晴，善于观察的小红在放学回家的路上，发现路面上积水少的地方一会儿就干了，面积水多的地方就很难干．提出问题液体蒸发是否与液体的质量有关、设计实验并进行实验物理

、两只相同的烧杯；（2）可以

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如下的方案并进行实验。（l）写出沉淀A的化学。（2）加入CaC12溶液后，分离除去沉淀A的实验操作方法是化学

盐酸至不再产生气体为止。则既

某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素．（实验装置如图1所示，夹持仪器已略去）猜想与假设影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种化学

⑤ ⑥

为了除去氯化钠样品中的碳酸钠杂质，兴趣小组最初设计了如图的方案并进行实验．（1）写出沉淀A的化学式．（2）加入CaCl2溶液后，分离得到沉淀A的实验操作方法是．（3）同学化学

的成分______（用化学式

某兴趣小组为证明NaOH溶液与稀盐酸发生了中和反应，从不同角度设计了如下实验方案，并进行实验．方案一先在NaOH溶液中滴加几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后再滴加稀盐酸，可观察其他

液时，发现了一个意外现象：氢

探究实验：声音怎样向远处传播（1）提出问题：声怎样从发声的物体传播到远处？（2）猜想和假设：声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介（3）设计并进行实验：①老师讲课学生能听物理

紧挨在一起，一个同学轻敲桌面

小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水蒸发快慢”的小实验．设计并进行实验（1）在吸管的中间插入一枚大头针，如图甲所示，把大头针的两端搭在物理

分别浸入酒精与水中；待杯中酒

小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验（1）设计并进行实验①在吸管的中间插人一枚大头针，如图1所示，把大头针的两物理

分别浸人酒精与水中；待杯中酒

用力压铁丝，铁丝很难被压缩，这说明了分子间除了存在吸引力，还存在排斥力．你能否设计实验并进行实验来证明？物理

小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！关于该实验现象，下列说法其他

速越快，灯泡越亮．A．①②③

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