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C语言编程题急1,从键盘输入20个学生语文、数学、英语三门课成绩,用二维数组存放该信息,并进行如下操作:(1)输出每门课程的平均分(2)输出没门课程的最高分、最低分(3)统计
其他
元素代替右上角对应元素(含对
(2005•泰州)春兰集团对应聘者甲、乙、丙进行面试,并从专业知识、工作经验、仪表形象三方面给应聘者打分,每一方面满分20分,最后的打分制成条形统计图(如图).(1)利用图中提
其他
面谁最有优势?(2)如果专业
某校八年级(1)班语文杨老师为了了解学生汉字听写能力情况,对班上一个组学生的汉字听写成绩按A,B,C,D四个等级进行了统计,并绘制了如下两幅不完整的统计图:(1)求D等级所对扇
数学
组达到A等级的同学中随机选出
某市小型机动车驾照“科二”考试共有5项考察项目,分别记作①,②,③,④,⑤(Ⅰ)某教练将所带10名学员“科二”模拟考试成绩进行统计(如表所示),并打算从恰有2项成绩不合格的
数学
,学员需缴纳150元报名费,
从2013年1月7日起,中国中东部大部分地区持续出现雾霾天气.某市记者为了了解”雾霾天气的主要原因“,随机调查了该市部分市民,并对调查结果进行整理.绘制了如下尚不完整的统计图
数学
B 地面灰尘大,空气湿
在家长的同意下,和同学一起选择一件你们感兴趣的事情进行调查,完成下面的统计图,然后提出一些数学问题,并解答.
数学
为了减轻学生的作业负担,烟台市教育局规定:初中学段学生每晚的作业总量不超过1.5小时.一个月后,九(1)班学习委员亮亮对本班每位同学晚上完成作业的时间进行了一次统计,并
数学
名学生;(2)将①的条形图补
为提高节水意识,小申随机统计了自己家7天的用水量,并分析了第3天的用水情况,将得到的数据进行整理后,绘制成如图所示的统计图.(单位:升)(1)求这7天内小申家每天用水量的平
数学
,给小申家提出一条合理的节约
某中学开展了“手机伴我健康行”主题活动,他们随机抽取部分学生进行“使用手机目的”和“每周使用手机的时间”的问卷调查,并绘制成如图①,②的统计图,已知“查资料”的人数是4
数学
补全条形统计图;(3)该校共
现将两株无芒(麦芒)小麦作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代是否有芒并统计数据,其结果如图所示,请分析作答.(1)小麦的有芒和无芒是一对,根据图中信息可知,
语文
麦的基因组成是___,子代中
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