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活动目标：活动目标：1.清楚流利地表达自己的想法。2.初步理解告别的含义。重点难点：重点难点：清楚流利地表达自己的想法。活动准备：活动准备：幼儿用书。活动过程：活
活动目标： 活动目标：1．仔细观察，阅读绘本，倾听故事。2．愿意表达自己对故事情节的想象，理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程。3．知道牙齿的重要性，懂得爱护牙齿。活动准备：活动准备：幻灯片、磁带《刷牙歌》、杏仁若干。
孩子年龄还小，本来走路就还不是特别稳，加上喜欢蹦蹦跳跞。所以，跌倒是时有发生的事。小孩子跌倒了父母怎么办？扶还是不扶？这原本应该是一个非常简单的问题，却在中国的父母之中引发了很多争论。扶的一方认为，这是关心、是爱、是孩子需要的心理安慰，况且孩子真的要是摔疼了，不扶便是冷漠，扶则是在给孩子以身作则，
活动目标：活动目标：1.继续探索橡皮筋和铝线的特性。2.熟练地操作游戏材料。重点难点：重点难点：探索橡皮筋和铝线的特性，熟练地操作游戏材料。活动准备：活动准备：幼儿用书、玩具卡活动
活动目标：活动目标：1.学习利用线条画画。2.增进幼儿的动手能力及想象能力。3.感知线的特性。重点难点：重点难点：学习利用线条画画。活动准备：活动准备：各种线（尼龙线、棉线等）水彩颜料、绘画纸
活动目标：活动目标：1.积极参与体育竞赛，遇到困难能坚持。2.与同伴合作完成竞赛。重点难点：重点难点：能坚持完成体育竞赛活动准备：活动准备：丝带若干条、班旗若干面活动过程：
活动目标：活动目标：1.用肢体动作表现歌曲的内容。2.尝试根据水果的生长方式仿编歌词。重点难点：重点难点：用肢体动作表现歌曲的内容。活动准备：活动准备：1.教学电子资源：苹果。2.教学电子资源：水
蔬菜随处可见，他们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。虽然他们知道的不少，但是对蔬菜的食用部分和其营养对身体的好处不是很了解。因此我觉得设计本次活动有一定的的必要性。又如《纲要》中所说，既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展，贴近幼儿生活，选择感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验和视野，
活动目标：活动目标：1、 喜欢边唱边玩，对音乐游戏感兴趣。2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱，感受和朋友在一起玩的快乐。3、 愿意向他人表达自己的爱。活动准备：活动准备：1、 VCD光盘2、 玩具牛一件活动过程
活动目标：活动目标：1.愿意找到更多的同学完成同学录。2.有创意地装饰自己的同学录。重点难点：重点难点：有创意地装饰自己的同学录活动准备：活动准备：笔记本、各种装饰材料活动过程：<
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