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活动目标：活动目标：1.看懂画面，比较出两者的轻重。2.学习比较三者轻重的方法。重点难点：重点难点：1.看懂画面，比较出两者的轻重。2.学习比较三者轻重的方法。活动准备：活动准备：1.《我的数学》
活动目标：活动目标：了解昆虫伪装和自我防御的行为。重点难点：重点难点：了解昆虫伪装和自我防御的行为。活动准备：活动准备：幼儿用书《昆虫躲猫猫》活动过程：活动过程：
在日常生活当中，我们会碰到很多需要磁铁的工具，比如：我们的文具盒、钱包、书包....等，都有磁铁的存在。只是，这些磁铁都被包裹着一层漂亮的“外衣”，让他不被暴露于他人眼前。也正是因为这样，才让磁铁有了更神秘的一面。要激发孩子的学习兴趣，就要让他们永远保持着对一切事物的好奇心，并激发他们热于探索的热
活动目标：活动目标：1.对数量在10 以内的两个集合进行多少的比较。2.尝试正确说出两个集合的数量多几少几的关系。重点难点：重点难点：《我的数学》第4页。活动准备：活动准备：《我的数学》第4页。<
活动目标：活动目标：1.初步学唱歌曲，努力唱好歌曲中的附点音符与休止符。2.创编歌词，知道自己的事情自己做。3.尝试用亲切、愉快的声音演唱，表达自己爱妈妈的情感。活动准备：PPT、磁带、图片活动过程：一、游戏：《欢迎你来我家》一、
活动目标：1.感受诗歌美好的意境并学会念儿歌。2.尝试画出海上行船的画面。重点难点:1.感受诗歌美好的意境并学会念儿歌。2.尝试画出海上行船的画面。活动准备:幼儿用书《出海》,儿歌DVD,油画棒、画纸人手一套。活动过程:一、引导幼儿观察幼儿用书上的画面，对儿歌内容有初步的了解。鼓励幼儿根据教师的提
活动目标：活动目标：1.理解故事内容，感受故事的幽默。2.尝试根据其他水果的特性，对故事的内容进行仿编。重点难点：重点难点：理解故事内容，感受故事的幽默。活动准备：活动准备：1.故事:《猴子吃西瓜
活动目标：活动目标：1.认识镜像式对称图形。2.以部分图形为依据辨认出整体图形。重点难点：重点难点：1.认识镜像式对称图形。2.以部分图形为依据辨认出整体图形。活动准备：活动准备：1.《我的数学》
设计背景设计背景近年来，地震、火灾等自然灾害严重，幼儿园事故也频频发生，有的歹徒冲进幼儿园进行行凶，校车超载事故，也有的老师不负责任的伤害孩子，意外伤害已成为影响幼儿健康成长的第一杀手。所以保护孩子不受伤害，保护他们的健康成为幼儿园工作的首位。中班幼儿生活经验较少
活动目标：活动目标：1、通过玩《开始和停止》的音乐游戏，幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。2、在游戏中，幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。3、通过感受音乐、表现音乐，体验与同伴、教师一起游戏的快乐。活动准备：
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