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学习汉语，拼音是第一步骤，也是至关重要的一个环节。如果连拼音都读不准，以后的学认字的时候，发音肯定就不准确。但学习拼音是一件极为枯燥的事情，尤其是才几岁的孩子，要他们认真的学习，那真是难上加难。所以，在孩子学习拼音的过程当中，老师不防改变一下教学模式，让孩子在游戏或玩耍中享受学习的快乐。
活动目标：活动目标： 1.知道健康与不健康的身体表现。2.初步了解人体健康的标准，培养良好的生活习惯。活动准备：
我们学习单韵母是为了跟声母拼音。一个声母和一个单韵母能拼出一个音节。如果我们学会了声母和韵母，掌握了拼音方法，自己就能认识很多很多的汉字。今天，我们要学会4个声母拼音的读写方法。教学目的 教学目的 1、学习4个声明母b、p、m、f的发音及书写。2、学会声母“b
引导幼儿理解长大的含义：引导幼儿理解长大的含义：（１）教师出示幼儿小班时的照片，和幼儿玩猜猜看的游戏，帮助他们感受自己下在长大的变化。（２）老师：这是什么时候的照片？我们来玩一个猜猜看的游戏。（３）老师启发幼儿说说自己的变化。老师：我们现在上大班了有哪些变化？老师
端午节赛龙舟端午节赛龙舟一、活动目标一、活动目标1、引导幼儿学习通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高平衡能力和协调性。2、引导幼儿激发参与体育活动的兴趣，体验游戏的乐趣。3、引导幼儿培养耐力及协同合作的能力。
活动目标：1.关注房子的基本结构及外形特征。2.了解这些特征与人们生活的关系。重点难点：让幼儿了解这些特征与人们生活的关系。活动准备：“我家房子”小报、家的来历的演变图。活动过程：一、说一说：我们家的房子。1.你家的房子是怎么样的？2.你们家的房子是不是都长得一样呢？3.相同的地方是什么？不同的地
活动目标：活动目标：1.初步理解故事内容，感受兔子的心理变化。2.通过预期、欣赏和交流等方式熟悉故事中的主要对话，理解兔子的心理变化。3.培养幼儿乐观开朗的个性。重点难点：重点难点：重点：通过学习故事，教育幼儿做适合自己的力所能及
活动目标：活动目标：1.欣赏漫画《父与子》，感受父与子的亲情。1.欣赏漫画《父与子》，感受父与子的亲情。2.尝试用语言、声音、动作等表达对画面的理解。3.初步感受漫画夸张、有趣的特点，喜
小青蛙是人类的好朋友，它会消灭那些危害人类的害虫。尤其是蚊子和有害的昆虫，更是小青蛙的头号天敌。今天，咱们就和小朋友一起来玩小青蛙捉害虫的游戏。让孩子从此游戏中懂得，
活动目标：活动目标：1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话。2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。活动准备：活动准备：故事图片、角色头饰、雨伞
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