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活动目标：活动目标：1.感受不同建筑风格的美。2.初步了解不同国家和地区建筑的特色。重点难点：重点难点：感受不同建筑风格的美。活动准备：活动准备：幼儿用书《世界建筑奇观》、教学电子资源《世界建筑奇
活动目标：活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。活动准备：1、两段不同风格的音乐（《森林狂想曲》，《摇篮曲》）。2、图片若干（小
教学目标：教学目标：1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。2、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地朗读儿歌。教学重点：声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节。教学难点：n
汉字拼音是学习汉字的重要工具，对刚入学的一年级学生来说，学起来是那么枯燥乏味。但这一教学内容却是一年级语文教学内容的重点,也是教学难点。如何利用新课标的教学改革，组织课堂教学，才能达到预期的教学效果呢？所以，在孩子在上小学一年级之前，就从游戏中开始学习，对以后的学习会有大帮助。教学过程：(一)复习
学习英文无非就是26个字母，但学习中文除了要区分声母、韵母之外，还有整体认读。所以说，拼音是学习中文的第一步，也是至关重要的一个环节，只有让孩子从小把拼音学好了，以后的语文学习才会更加顺畅。今天，咱们要学习的是《o、e的学习》(一)复习检查(一)复习检查1、用卡片
活动意图：活动意图：世界上没有绝对的自由，在一心想让孩子拥有快乐、自由自在童年的新时代父母眼里，规则似乎等于束缚、禁止、反抗。在孩子的生活中，规则很大部分的内容其实是养成生活规律和行为习惯。为孩子建立有规律的生活程序，让他们对生活的“规定动作”有预见性，行为习惯养
小班幼儿的想象力逐渐丰富，并且容易将想象与现实混淆，尤其在黑暗中容易产生联想：天黑了树叶刷刷响，是谁发出的怪声?停电了，家里好黑，谁会出现?教师要有意识地加以引导，通过情绪宣泄，在心理上战胜“妖魔鬼怪”，帮助幼儿正确认识黑暗，感受夜晚的宁静与美好，消除恐惧感。因此，我设计了本节活动《天黑我不怕》。
汉语普通话中，一个汉字的读音就是一个音节。“声母”是音节开头的辅音，汉语普通话的声母共有21个，“韵母”是汉语音节中声母后面的部分，按韵母结构分，可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类。单韵母是由单元音构成的，如：a、o、e今天，我们就和小朋友们一起去学习汉语拼音中的最前面三个字母：a、o、e的认与读
活动目标： 活动目标：1、知道有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净，不能用衣服擦。2、通过教师的示范和幼儿自己的联系，初步掌握正确地擦鼻涕方法。3、努力做个讲卫生的、爱干净的小朋友。活动准备：活动准备：1、抽纸人手一张。2、准备手偶玩具
不管是动物还是植物，要想生存在这个世上，都需要太阳的光照和热量，否则生命则无法继续。所以说，太阳对人类而言至关重要。关于太阳的故事有很多，今天，咱们就和小朋友们一起来玩《太阳公公感冒了》的不游戏吧。今天的天气可真热啊，太阳公公热的的脸通红通红的。它想要是能喝低那冰水该多好啊，或者吃个冰激凌也好啊。
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